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大学生的应付方式及其与心理健康的关系研究 摘要:本研究使用《应付方式问卷》和《症状自评量表》对扬州大学220名在校大学生进行测查,结果表明:大学生的应付方式以工具性应付方式为主;男生与女生在求助与自责这两个应付方式上存在非常显著的差异(P=0.001、P=0.01);不同年龄大学生的应付方式的差异不存在显著性;农村大学生与城镇大学生的应付方式没有显著差异;不同年级的大学生在合理化应付方式上存在非常显著的差异(P=0.000);文科、理科与工科大学生在应付方式上存在一定的差异,表现比较突出的是在求助(P=0.049)、合理化(P=0.033)两个因子上;心理健康的大学生与心理异常的大学生在解
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