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光在同种均匀介质中是沿直线传播的试验探究
创设情境导入新课 创设情境导入新课 创设情境导入新课 创设情境导入新课 创设情境导入新课 §4.1 光的直线传播 1.认识光源,知道光源大致分为自然光源和人造光源。 2.了解光的直线传播,能列举光的直线传播在生活中的应用。 3.知道光在真空中的传播速度。 学习目标 结合图片,总结它们的共同特征 自主学习 思考:眼睛是光源吗? 宝石是光源吗? 月亮是光源吗? 一、光源:“自行发光”的物体 自然光源:太阳、水母 人造光源:霓虹灯、发光的蜡烛等 自主学习 实验探究:光的直线传播 光是如何传播的? 实验探究:光的直线传播 讨论: 2.光在这些介质中是怎么传播的? 1.传播光的介质有哪些?这些介质有什么特点? 空气、玻璃、水、 实验探究:光的直线传播 能得出光总是沿直线传播的结论吗 ? 二、光在同种均匀介质中是沿直线传播的 实验探究:光的直线传播 光在不同种介质或不均匀介质中,传播方向一般会改变 二、光在同种均匀介质中是沿直线传播的 实验探究:光的直线传播 二、光在同种均匀介质中是沿直线传播的 实验探究:光的直线传播 思考:光的传播一定需要介质吗? 光可以在真空中传播 光线:表示光的传播路线和方向的带箭头的直线。 ? 实验探究:光的直线传播 会聚光束 发散光束 平行光束 (光线是人们假想的物理模型,实际不存在,而光的传播是客观存在) 三、光沿直线传播的现象及应用 光沿直线传播,射到不透明物体上时,在其后面产生影子。 现象1:影子的形成 现象2: 小孔成像 三、光沿直线传播的应用…… 三、光沿直线传播的现象及应用 应用1:激光准直 三、光沿直线传播的现象及应用 “三点一线”才能射得准,即枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在一条直线上. 三、光沿直线传播的现象及应用 应用2:射击瞄准 前面一个同学刚好挡住后面所有的同学,队伍就直了。 三、光沿直线传播的现象及应用 应用3:站队看齐 三、光沿直线传播的现象及应用 应用4:日食、月食 日食 太阳 地球 太阳 月球 地球 月食 月球 介质 光 速 真空 空气 水 玻璃 3×108 m/s 接近真空中的速度 约空气中的3/4 约空气中的2/3 四、光在不同介质中的传播速度 自主学习:光的传播速度 自学课本71页,完成下表 思考:晚上,你从路灯下经过,你的影子的长度怎样变化?如果路灯的高度降低了呢? 先变短后变长 变长 巩固练习
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