平方差公式与完全平方公式知识点总.docVIP

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平方差公式与完全平方公式知识点总

乘法公式的复习 一、平方差公式 (a+b)(a-b)=a2-b2 归纳小结公式的变式,准确灵活运用公式: ① 位置变化,?x?y???y?x??x2?y2 ② 符号变化,??x?y???x?y????x?2?y2? x2?y2 ③ 指数变化,?x2?y2??x2?y2??x4?y4 ④ 系数变化,?2a?b??2a?b??4a2?b2 ⑤ 换式变化,?xy??z?m???xy??z?m?? ??xy?2??z?m?2 ?x2y2??z?m??z?m? ?x2y2??z2?zm?zm?m2? ?x2y2?z2?2zm?m2 ⑥ 增项变化,?x?y?z??x?y?z? ??x?y?2?z2 ??x?y??x?y??z2 ?x2?xy?xy?y2?z2 ?x2?2xy?y2?z2 ⑦ 连用公式变化,?x?y??x?y??x2?y2? ??x2?y2??x2?y2? ?x4?y4 ⑧ 逆用公式变化,?x?y?z?2??x?y?z?2 ???x?y?z???x?y?z????x?y?z???x?y?z?? ?2x??2y?2z? ??4xy?4xz 完全平方公式 活用: 把公式本身适当变形后再用于解题。这里以完全平方公式为例,经过变形或重新组合,可得如下几个比较有用的派生公式: 灵活运用这些公式,往往可以处理一些特殊的计算问题,培养综合运用知识的能力。 例1.已知,,求的值。 例2.已知,,求的值。 解:∵ ∴ ∴= ∵, ∴ 例3 已知,求的值。 解: 三、学习乘法公式应注意的问题   (一)、注意掌握公式的特征,认清公式中的“两数”.   例1 计算(-2x2-5)(2x2-5)   分析:本题两个因式中“-5”相同,“2x2”符号相反,因而“-5”是公式(a+b)(a-b)=a2-b2中的a,而“2x2”则是公式中的b.      例2 计算(-a2+4b)2   分析:运用公式(a+b)2=a2+2ab+b2时,“-a2”就是公式中的a,“4b”就是公式中的b;若将题目变形为(4b-a2)2时,则“4b”是公式中的a,而“a2”就是公式中的b.(解略)    (二)、注意为使用公式创造条件   例3 计算(2x+y-z+5)(2x-y+z+5).   分析:粗看不能运用公式计算,但注意观察,两个因式中的“2x”、“5”两项同号,“y”、“z”两项异号,因而,可运用添括号的技巧使原式变形为符合平方差公式的形式.         例5 计算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1).   分析:此题乍看无公式可用,“硬乘”太繁,但若添上一项(2-1),则可运用公式,使问题化繁为简.       (三)、注意公式的推广 计算多项式的平方,由(a+b)2=a2+2ab+b2,可推广得到:(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc.   可叙述为:多项式的平方,等于各项的平方和,加上每两项乘积的2倍.   例6 计算(2x+y-3)2   解:原式=(2x)2+y2+(-3)2+2·2x·y+2·2x(-3)+2·y(-3)   =4x2+y2+9+4xy-12x-6y.    (四)、注意公式的变换,灵活运用变形公式    例7 已知:x+2y=7,xy=6,求(x-2y)2的值.         例10 计算(2a+3b)2-2(2a+3b)(5b-4a)+(4a-5b)2   分析:此题可以利用乘法公式和多项式的乘法展开后计算,但逆用完全平方公式,则运算更为简便.      四、怎样熟练运用公式: 熟悉常见的几种变化 有些题目往往与公式的标准形式不相一致或不能直接用公式计算,此时要根据公式特征,合理调整变化,使其满足公式特点. 常见的几种变化是: 1、位置变化 如(3x+5y)(5y-3x)交换3x和5y的位置后即可用平方差公式计算了. 2、符号变化 如(-2m-7n)(2m-7n)变为-(2m+7n)(2m-7n)后就可用平方差公式求解了(思考:不变或不这样变,可以吗?) 3、数字变化 如98×102,992,912等分别变为(100-2)(100+2),(100-1)2,(90+1)2后就能够用乘法公式加以解答了. 4、系数变化 如(4m+)(2m-)变为2(2m+)(2m-)后即可用平方差公式进行计算了. (四)、注意公式的灵活运用 有些题目往往可用不同的公式来解,此时要选择最恰当的公式以使计算更简便.如计算(a2+1)2·(a2-1)2,若分别展开后再相乘,则比较繁琐,若逆用积的乘方法则后再进一步计算,则非常简便.即原式=[(a

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