2017-2018学年四川省金堂中学年高一月考政治试题.docVIP

2017—2018（上）金堂中学高2020届9月月考试题 政治 (时间：90分钟 总分：100分) 注意事项： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、座位号、考籍号填写在答题卡和试卷规定的位置上。 3．选择题务必用2B铅笔将答案按要求填涂在答题卡上，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 4．非选择题答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能超出范围；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题（每题只有一个最符合题意的选项，每题2分，共60分） 1、沿海某县近年来大力发展河蟹育苗业。由于幼蟹特别喜欢在水草上栖息，农民要在蟹棚放置大量水草，因此水草需求量猛增，该县一年的水草需求量在400万千克以上，于是水草身价倍增，每千克水草卖到2、3元，出现“水草价格赛韭菜”的现象。这里的水草（ ? ） A.是商品，因为人们需要它 B.是商品，因为它是用于交换的劳动产品 C.不是商品，因为水草是在水中自然生长的 D.是商品，因为它有使用价值 2、货币出现的标志是(????) A．物物交换? B．以一般等价物作为媒介的商品交换? C．出现了金银等贵金属商品? D．金银从商品中分离出来，固定地充当一般等价物 3、下列说法中，最能体现货币本质的是（ ） 货币可以与一切商品进行交换并表示其价值 货币可以成为财富的代表和象征 充当货币的是贵金属 货币可以在世界范围内流通 4、刚领到4000元工资的小王在商场看中一件标价800元的服装，在和卖家讨价还价后最终以500元成交。这里涉及的货币职能依次是( ) 价值尺度、支付手段、流通手段 B.支付手段、流通手段、价值尺度 C.价值尺度、流通手段、支付手段 D.支付手段、价值尺度、流通手段 5、中国人民银行发行的第五套人民币，共有1角、5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元八种面额。第五套人民币根据市场流通需要，增加了20元面额，取消了2元面额，使面额结构更加合理。这说明（???）? A.国家有权决定纸币的面额????? B.人民币币值降低了???? C.国家有权决定纸币的发行量??? D.国家有权决定纸币的购买力 6、某国去年的商品总额为16万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%，其它条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为（ ） A．1.8万亿元 B．2万亿元 C．2.2万亿元 D．2.4万亿元 7、作为“数字化校园”建设的一部分，某校实行“校园一卡通,IC卡充值后，可用于购物、就餐、饮水，取代现金支付，极大方便了学生生活。这种刷卡消费 ①使货币的本质发生了变化 ②是通过信用工具来实现转账结算 ③减少了流通中的货币供应量 ④使学生消费变得方便快捷 A.①②? B.①③ C.②④? D.③④ 8、小张出售了3间自有门面房，购买者给他签发了一张转账支票，该支票正确的使用方式是 凭该支票到银行支取现金 B.凭该支票到购买者公司的财务处领取现金 C.可以直接用来购物 D.凭支票到银行把资金转入自己的账户 9、李某曾在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品，那时的汇率为l欧元=10元人民币。一个月后，欧元升值了3％。此时，用人民币购买这件饰品，小张要比一个月前?? ?A．多支付人民币1．5元?????????????B．少支付人民币1．5元 ?C．少支付人民币2．5元?????????????D．多支付人民币2．5元 10、2016年中国在部分地区试点“一元券硬币化工程”，用一元硬币替代一元纸币；2015年丹麦公布了关于“无现金社会”的议案，计划用电子货币代替纸币；长期的恶性通货膨胀导致委内瑞拉货币面值极高，2008年该国政府发行新的货币，新币与旧币的兑换比例是1：1000。上述三个国家的方案和措施都( ?) ①体现了国家拥有发行货币的权利 ②改变了货币衡量的商品价格 ③可以稳定物价，控制通货膨胀 ④能方便交易行为，降低货币使用成本 A.①③???B.①④ C.②③???D.②④ ???高一学生小明从网上搜到一张欧元对人民币汇率表。据此回答11—12题? ?????? ?2017年9月24日 100欧元兑换人民币789.58元 2016年9月24日? 100欧元兑换人民币815.88元? 11、这意味着，目前（????）? ???A.?100元人民币兑换的欧元会减少 ?B.?欧元汇率升高，欧元币值下降??? ?C.?欧元汇率升高，人民币汇率跌落????D.?欧元汇率跌落，人民币升值? 12、这一变化会（????）? ???①有利于欧盟出口企业的机器设备出