宝应县望直港镇獐狮荡小学工作计划文件.docVIP

. . 宝应县望直港镇獐狮荡小学工作计划 （2018—2019学年第一学期） 一、指导思想 继续以“四个校园”（平安校园、活力校园、质量校园、特色校园）为抓手，以办人民为中心的教育为宗旨，以新一轮教育现代化为统领，围绕“三品教育”主题，切实落实立德树人根本任务，强化学校规范管理、精准管理、特色管理，提升小学生核心素养，全面提升教育品位。落实立德树人根本任务，强化学校规范管理、精准管理、特色管理，提升小学生核心素养，不断提高小学办学水平，坚持学校均衡、和谐发展，加强教师队伍建设，提高教师师德水平和业务素质，力促教育教学质量获得新提升，学校管理更规范，师生发展得到新突破，服务大局取得新成效。促进教育事业更好更快发展。 二、具体目标 1.进一步推进“三品教育”。 2.小学入学率、巩固率保持100%，三类残疾儿童、少年入学率保持在99%以上，外来务工人员随迁子女入学率达100%。 3.管理进一步规范、精准。小学管理规范、精准，素质教育质量评价、激励机制进一步健全，小学生核心素养能力得到提升，小学教育教学质量持续提高。 4.特色与文化进一步彰显。巩固特色文化建设工程项目、品格提升工程项目建设成果，努力促进学校协同建构精神文化、物质文化、制度文化、课程文化，提升办学品位。 5.“三品”教育为龙头，走内涵发展之路，强化精致管理，办特色加特长学校。持德育为先。间周召开班主任例会，扎实抓好班主任工作。 6.持衡学校精致管理。在强化校园管理常态精致的基础上，突出教育教学精致管理，加大对课程计划执行、集体备课、课前准备、课堂状态、作业布置与批改、课外阅读、考试评价等环节的检查考核力度，确保教学管理常态精致化狠抓问题课堂。 7.做好每月一个主题教育活动和每月一个节日活动的指导重点抓好励志教育、强化小学生“十好习惯”的训练与养成。积极开展常规德育活动和校园节日活动，加强德育活动常态化检查与考核，确保活动的实效性，按县局要求认真开展好少先队活动。 8.认真落实学生“阳光体育1小时”要求，加大学校体育课程、体艺“2+1”大课间活动的过程检查和学生技能特长的考核，继续开展广播操和跑操评比，切实提高学生的健康水平。 9.积极举行读书活动，通过开展美文诵读、故事演讲、童话剧表演和读后作文等方面的比赛，助推“课外阅读一小时”活动的深入开展，提高课外阅读实效，强化课外阅读考级工作。 10.加强学校环境文化和特色建设，对学校的校园文化精心布置做到文化与学校特色结合。做好现代化学校创建工作。 三、主要思路 1.抓好常规管理。进一步强化规范化管理和精致化管理，继续强化“双值导、周点评”工作制度。以学校常规管理和教育教学管理为两条主线，健全值导制度，全面落实值导人员，细化值导流程，刚化值导考核。精心组织开学的准备工作迎接上级” 飞检”活动。 学校将“双值导、周点评”工作，教学值导、常规值导对每天检查的结果在学校公示栏公示，每周利用政治学习进行点评，每月对各人的教学工作、班主任工作进行月度检查。学校成立绩效工资考核小组对每月的检查结果进行一次绩效考核对考核结果在学校公用邮箱公示。 2.教学质量是学校的生命线。围绕有效教学“三性”要求，加强对学校集体备课、静校教研和课堂教学质量的督查指导，梳理问题，寻找对策，努力提高教学流程管理水平。一是抓实集体备课、二次备课及课前教学具准备工作；真正落实集体备课时间，确保每周三小时；二是抓实课堂，强力推介学校“五步”课堂教学模式，要使模式的运用成为课堂的常态。三是抓实作业，切实提高作业有效性，尤其是课外作业要少而精，切实减轻学生学习负担这学期结合节日活动狠抓学生的写字训练。 3.德育工作是学校的首要工作。 .深化每月一个主题活动及节日活动，按县局的少先队活动计划上好少先队课。 4.艺术教育工作正常化。 （1）继续开展好读书节、体育节艺术节、自主节、礼仪节，面向全体师生，做到人人参与，人人有活动，班班有特色并进行评比评比结果纳入班级考核。 （2）扎实开展好“体艺2+1”活动，积极参加县“十佳百优”艺术特色团队评比活动，团队活动有方案、有计划、有制度。 （3）强化艺术教育课程管理，健全考核激励机制，进一步彰显艺术教育成果。 （4）进一步加强教育质量管理。 （5）.全面落实“三个一小时”工作要求，完善制度要求，加强过程提高实施水平。 （6）.继续做好教育民生工作。认真做好小学招生工作，严格控制班级人数，重点解决残疾儿童、家庭经济困难儿童、做好留守儿童关爱工作。 （7）做好乒乓球队的训练争取取得好的成绩。 （8）参加县田径运动会。 （9）提升小学生核心素养。进一步加强对小学生核心素养主要框架、主要内容、课程支撑等问题的研究与实践。持续通过校级练素养、县级展素养、市级赛素养展示活动，围绕文化基础、自主发展、社会参与等内容进行探索