八上期中家长会年级版(改).ppt

冲刺了！ 期中考试分析和学法指导 语文期中考试小结 试卷特点： 试卷按照7：2：1的难易度比例命题。 重基础的落实、重阅读能力的迁移，培养学生良好的学习习惯。 学生做答情况反馈 不够重视基础； 迁移能力欠缺； 答题时不得法； 作文素材贫乏。 分数段和人数分布 四科成绩分段： 优秀408分以上：204人 良好：336分以上：201人 及格：288分以上：46人 不及格：32人 最高分：464.5 平均分： 六科成绩分段（483人）： 优秀578分以上：236人 良好：476分以上：182人 及格：408分以上：44人 不及格：21人 最高分：657.5 平均分：政治86，地理87 十 思 绘画：孙恒一 清华附中 高002班 念高危，则思谦冲而自牧 惧满溢，则思江海下百川 乐盘游，则思三驱以为度 忧懈怠，则思慎始而敬终 虑壅蔽，则思虚心以纳下 惧谗邪，则思正身以黜恶 恩所加，则思无因喜以谬赏 罚所及，则思无以怒而滥刑 垂拱而治 承旭同学的榜样 最佩服的人————高福 中科院微生物研究所高福老师是一个心胸开阔、事业成功、富于胆识的青年科学家；他博学多才，与他谈天说地，总会给你人生的启迪；他谈吐超凡，是一个有格调，具领导能力，有激情有梦想的学者。 我愿意投身于科学事业，因为我认为在当今世界，科技发展是社会发展的最强动力，是优化效率的最佳方式。我觉得自己能够成就一项新事物或新技术的诞生，是件无比荣耀的事。我也认为自己适合从事自然科学研究，并希望自己研究出的的新事物有一天能够引领世界。 科技大赛一等奖 让榜样真正发挥力量！ 用书信的方式打动孩子 “以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，tonecolour变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀登峰顶。”  这是傅雷老师，听过儿子傅聪的录音后，对儿子所讲评的。这里面包括了，傅老师对儿子的录音，精细的分析，以及客观的赞赏。并且在后面提到了对儿子的希望。这是家长对孩子的教育方法。既要体现出自己对孩子的肯定，让其有努力拼搏的决心，以及会成功的信心。另一方面，也提出了自己的希望，给孩子指明了前进的路线，发展的方向。而我们当子女的，也应在父母指引的道路上，吸取父母的经验，取长补短发展自己的新道路。 ——《傅雷家书》  心理学家多年的观察发现，孩子更看重精神上的奖励，年龄越大的孩子越是这样。过多的奖励会把孩子的注意力集中到得到奖励的东西上去，而不是出现父母希望的行为。所以，奖励要多样化，同时，孩子越大，父母越要注重情感和精神奖励，一定要尽量避免把奖励局限于“物质”领域，少用“讨价还价”的形式进行。 推荐共读 龙应台的散文集《目送》，下发的篇子因为着急送印，文字和版面都有些问题，很不好意思。建议大家看书上原文。 今天所讲均发至年级公共信箱 c09sheying@ 密码：yinxiang09 进行有效的奖励。 奖励有精神奖励、情感奖励、活动奖励和物质奖励等。 精神奖励包括对孩子成长表示鼓励、肯定、满意、赞叹、尊重、佩服和欣赏等； 情感奖励包括微笑、拥抱、拍肩、关注、抚摸、鼓掌、眨眼等； 活动奖励包括旅游、参加团体或交流活动等； 物质奖励包括买书、服装、其他礼物等。 让孩子帮助自己。 06级年级组长崔健体老师的育人魅力——让学生帮自己。 06级的学生干部特别能战斗，特别懂事。 我向崔老师学习， 发现孩子在帮助大人的过程中得到巨大的锻炼，而且更自信，更周到，更快乐。 例如：总结红旗接力赛，比如找同学帮忙照相，比如数卷子，比如即将进行的班级风采介绍。 减少体力就一定要释放更多的脑力，才是高水平的帮。 一起制定学习规划。 学习内容 学习进度 学习时间 应该和孩子一起统筹安排好。 进入孩子的世界：孩子爱听的歌，孩子爱看的书，孩子爱玩的游戏。 听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她。美丽的白发，幸福中发芽，天使的魔法，温暖中慈祥。 我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸，小小的天有大大的梦想，重重的壳挂着轻轻的仰望。 我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，让风吹干流过的泪和汗，总有一天我有属于我的天。 也许有摇滚，也许有杰克逊，也许是某款电脑游戏也许有你不希望他听不希望他看的，但是武断杜绝是不能解决问题的，找个通道和孩子对话，然后才能疏导他。 给孩子以体验思考人生人情的机会。 一次毕节之行让一个女生戒掉了浮华的追求 一次奔丧让一个男生突然成长 一次返程让一个儿子懂得了父母的艰辛和伟大 一次国外探亲让一个女儿