个案社会工作介入脑瘫患者家庭支持系统的改善-社会工作专业论文.docxVIP

独创性声明 本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得 的研究成果。尽我所知，除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其 他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和 集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人 承担。 学位论文作者签名： 日期： 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权 保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。 本人授权华中科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检 索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 本论文属于 必威体育官网网址□， 在 年解密后适用本授权书。 不必威体育官网网址□。 （请在以上方框内打“√”） 学位论文作者签名： 指导教师签名： 日期： 年 月 日 日期： 年 月 日 华中科技大学硕士学位论文 华 中 科 技 大 学 硕 士 学 位 论 文 I I 摘 要 脑瘫作为一种长期性的复杂的致残性疾病，不仅给患者带来了生理和心理上的 严重伤害，同时也给患者的整个家庭带来了沉重的精神和经济负担。但目前我国对 脑瘫患者的救助和保障系统并不完善，而社会上公益性质的慈善组织和基金协会也 大多采取传统的单向“输血型”救助方式来帮助患者及其家庭，而忽视了心理方面 可能存在的问题和困境。专业理论的不足、实践经验的缺失和专业人才的匮乏，无 一不在说明着针对脑瘫患者家庭的新型救助刻不容缓。 在收集、整理和分析了国内外相关文献后，笔者选取了一个脑瘫患者家庭为本 文的研究对象，以一名社会工作者的专业视角，遵循社会工作的专业伦理原则，以 家庭社会工作的原理和实务作为指导，运用个案工作方法和治疗模式，辅以个案访 谈的沟通技巧，对脑瘫患者瑶瑶一家进行了社会工作实务干预，使得个案家庭结构 正常化、家庭成员关系密切、家庭氛围温馨和睦，为患者的身心发展和病情稳定提 供了有利的环境。笔者对该个案进行分析和研究，由此总结出社会工作者该如何对 脑瘫患者家庭进行个案工作的理论方法与服务建议，以期为相关的家庭社会工作的 实务工作提供参考和借鉴，对社会工作专业的发展与完善进行补充，为我国特殊人 群的慈善救助模式的发展和创新做出些微贡献。 关键词：脑瘫患者 个案工作 家庭社会工作 II II Abstract As a complicated disease which could cause a long term disability, Cerebral palsy not only negatively impacts physical and mental health of sufferers, but also increases the financial burden and stress for families. However, China’s social assistance system for cerebral palsy sufferers is far from complete. Nowadays, the assistance from non-profit charities and foundations is more like one-way “blood transfusions”. This assistance method significantly undervalues the severity of influences on patients and their families’ mental health. Thus, the lack of technical expertise, the lack of practical experience and the shortage of professionals all prove that a new method for assisting cerebral patients and their families should be discussed and implemented immediately. After collected, rearranged and analyzed the domestics and foreign literatures and researches in this region, the author selected Yao Yao, a cerebral palsy patient, and her family as a research sample, and aided t