父母离异家庭中学生的自我概念研究-教育专业论文.docxVIP

教育硕 教育硕士学位论文 父母离 父母离异家庭中学生的自我概念研究 HYPERLINK \l _bookmark0 离异家庭中学生在心情低落时主要选择的应对方式 - 38 - HYPERLINK \l _bookmark1 不同性别离异家庭中学生自我概念及各因子的差异 t 检验 - 38 - HYPERLINK \l _bookmark2 是否独生子女在离异家庭中学生里自我概念及各因子上的差异 t 检验- 39 - HYPERLINK \l _bookmark3 父母再婚情况对离异家庭孩子自我概念的影响 - 39 - HYPERLINK \l _bookmark4 目前生活环境对离异家庭孩子自我概念的影响 - 40 - HYPERLINK \l _bookmark5 2.4.3 完整家庭和离异家庭中学生自我概念及各因子对比 - 42 - HYPERLINK \l _bookmark6 3 结果与讨论 - 44 - HYPERLINK \l _bookmark7 3.1 中学生自我概念发展状况 - 44 - HYPERLINK \l _bookmark8 3.1.1 目前中学生的家庭关系较为和睦居多 - 44 - HYPERLINK \l _bookmark9 3.1.2 中学生自我概念及各因子状况 - 44 - HYPERLINK \l _bookmark10 3. 1. 3 不同父母关系现状对中学生自我概念发展的影响 - 45 - HYPERLINK \l _bookmark11 3.1.4 不同的家庭教养方式对中学生自我概念的影响 - 46 - HYPERLINK \l _bookmark12 3.2 离异家庭中学生自我概念情况 - 47 - HYPERLINK \l _bookmark13 3.2.1 离异家庭中学生自我概念及各因子现状 - 47 - HYPERLINK \l _bookmark14 3.2.2 离异家庭中学生心情低落时选择的应对方式 - 48 - HYPERLINK \l _bookmark15 3.2.3 不同性别的离异家庭中学生自我概念及各因子的比较 - 48 - HYPERLINK \l _bookmark16 3.2.4 是否独生子女对离异家庭中学生自我概念的影响 - 49 - HYPERLINK \l _bookmark17 3.2.5 父母是否再婚对离异家庭子女自我概念的影响 - 50 - HYPERLINK \l _bookmark18 3.2.6 目前生活环境对离异家庭中学生自我概念及各因子的影响 - 50 - HYPERLINK \l _bookmark19 3.3 完整家庭与离异家庭中学生自我概念的差异 - 51 - HYPERLINK \l _bookmark20 3.3.1 完整家庭与离异家庭中学生自我概念差异的总体状况 - 51 - HYPERLINK \l _bookmark21 3.3.2 完整家庭与离异家庭中学生自我概念在不同维度上的差异 - 51 - HYPERLINK \l _bookmark22 4 对策与建议 - 53 - HYPERLINK \l _bookmark23 4.1 家庭教育 - 53 - HYPERLINK \l _bookmark24 4.1.1 父母的爱 - 53 - HYPERLINK \l _bookmark25 4.1.2 父母注意增强自身的能力 - 54 - HYPERLINK \l _bookmark26 4.2 学校教育 - 54 - HYPERLINK \l _bookmark27 4.2.1 学校氛围 - 54 - HYPERLINK \l _bookmark28 4.2.2 教师 - 55 - HYPERLINK \l _bookmark29 4.2.3 教育内容上的不断完善 - 55 - HYPERLINK \l _bookmark30 4.2.4 心理咨询 - 56 - HYPERLINK \l _bookmark31 4.3 社会教育 - 56 - HYPERLINK \l _bookmark32 5 结束语 - 58 - HYPERLINK \l _bookmark33 5.1 本研究主要结论 - 58 - HYPERLINK \l _bookmark34 5.2 研究不足及展望 - 59 - HYPERLINK \l _bookmark35 参考文献 - 60 - HYPERLINK \l _bookmark36 后 记 - 67 - - - PAGE 10 - 摘 要 近年来我国离异率呈明显上升趋势