MATLAB是电子信息科学与技术知识讲稿.pptVIP

Company Logo 聊城大学 Liaocheng University MATLAB说课 主讲：牛慧娟 电话：8231236 邮件：supernhj@lcu.edu.cn MATLAB是电子信息科学与技术、电子信息工程和通信工程专业的一门专业基础课,在大学第四学期开设。 MATLAB实践性、实用性很强，总学时为48学时,其中实验16学时。 同学们应尽量多的在MATLAB环境下进行各种练习。 课程性质 学时安排 1.1 课 程 性质及学时安排 教学网站：matlab.lctu.cn * 1.2 课 程 定 位 * 计算机基础 高等数学 C语言 其他 面向对象编程技术 通信原理及 其他 MATLAB程序设计 教学网站：matlab.lctu.cn 知识 培养学生掌握MATLAB语言的语法格式、运算符和表达式、常用函数、绘图及GUI设计、SIMULINK建模与仿真的基本概念和应用。 技术 具备中小规模的应用程序设计能力、 绘制二维和三维图形及GUI设计能力、 对数字电路设计、控制系统、通信系统进行仿真的能力。 科研 具备搭建科研模型并编程实现或验证某一设想的能力，为以后继续深造打下基础。 * 1.3 培养目标 会编程、会画图、会仿真 教学网站：matlab.lctu.cn 根据教学大纲和课程培养目标以及本校电子、通信类专业学生的特点，选用《MATLAB实用教程》林旭梅 葛广英 主编 作为课堂用教材；目前正在自主编写一本教材 根据培养目标和大纲,自己利用业余时间编写了《MATLAB实验指导书》，与课堂讲授内容同步。 1.4 教材选择 教学网站：matlab.lctu.cn * 指导同学们借阅相关书籍或查阅相关文献 1.5 参考书目 * 教学网站：matlab.lctu.cn 教学网站：matlab.lctu.cn * 2.1 2.2 现状分析 教学内容及重点难点 专业分析 技术岗位科研深造 需具备： 程序开发能力； 电路基础与分析能力； 通信系统建模仿真能力 现状分析 学情分析 普通高校语言基础 避开复杂的理论和算法讲述； 重视实际操作和基本的应用编程。 2.1 现状分析 教学网站：matlab.lctu.cn * 2.2 教学内容及重点难点 教学内容 MATLAB开发环境及帮助功能介绍 学时分配 MATLAB程序设计 MATLAB绘图功能 MATLAB在信号处理中的应用 1 2 3 5 SIMULINK建模仿真 4 4+2学时 8+6学时 8+4学时 6+2学时 6+2学时 * 教学网站：matlab.lctu.cn 教学网站：matlab.lctu.cn * 3.1 3.2 3.3 MATALB程序设计教学设计 重点难点的讲解 教学手段及准备 3.4 3.5 教学方法 学习方法指导 “ MATLAB程序设计” 教学设计 运 算 流 程 程 序 M文件 “年度销售评比”引例 数 据 3.1 “MATALB程序设计”教学设计 3.2 重点、难点-- “循环结构”的讲解 教学网站：matlab.lctu.cn “年度销量评比”中求和、求平均等运算需重复进行加或 比较运算，因此需要循环结构完成 复习学过的C语言或其它语言中关于循环程序的知识 1.实例引入 2.温故知新 讲解for循环和while循环,讲清楚循环初始化、循环体、 循环控制三个部分的作用 3.语法结构 * 课堂举例+多媒体演示, 在举例中逐步引入和使用continue、 break以及MATLAB独有的试探性执行语句try、循环嵌套 4.举例演示 * 布置课堂练习,让学生参与进来(时间控制在5～10分钟)， 选1～2名学生在多媒体电脑上实际操作并演示给大家看，教师 对其表现进行讲评，以鼓励为主 5.学生参与 布置课外作业和任务，上机实验时检查完成情况并给予评价 6.考察评价 * 教学网站：matlab.lctu.cn Company Logo 聊城大学 Liaocheng University