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《2016北京中考必刷题英语》;Name: 梁月松 Wechat: huoshan66 Mobile:137 1696 7767 Email: volcanolys@163.com;我们即将讨论以下内容 …;新民晚报讯（节选）;认真研读课标和考试说明; 有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师有关熟悉话题的陈述并参与讨论。能就日常生活的各种话题与他人交换信息并陈述自己的意见。能读懂供7~9年级学习阅读的简单读物和报刊、杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能根据提示起草和修改小作文。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能对自己的学习进行评价，总结学习方法。能利用多种教育资源进行学习。进一步增强以文化差异的理解与认识。;1、能根据语调和重音理解说话者的意图； 2、能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点； 3、能借助语境克服生词障碍、理解大意； 4、能听懂接近正常语速的故事和记叙文，理解故事的因果关系； 5、能在听的过程中用适当方式做出反应； 6、能针对所听语段的内容记录简单信息。;1、能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见，参与讨论； 2、能与他人沟通信息，合作完成任务； 3、能在口头表达中进行适当的自我修正； 4、能有效地询问信息和请求帮助； 5、能根据话题进行情景对话； 6、能用英语表演短剧； 7、能在以上口语活动中语音、语调自然，语气恰当。;1、能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义 2、能理解段落中各句子之间的逻辑关系； 3、能找出文章中的主题，理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能的结局； 4、能读懂常见体裁的阅读材料； 5、能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息； 6、能利用字典等工具书进行学习； 7、除教材外，课外阅读量应累计达到15万词以上。;初二（八年级）100,000 ÷365=273.97;1、能根据写作要求，收集、准备素材； 2、能独立起草短文、短信等，并在教师的指导下进行修改； 3、能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系； 4、能简单描述人物或事件； 5、能根据所给图示或表格写出简单的段落或操作说明。;Class management;students;What can you learn from Maria?;Build up ss’ confidence. Arouse ss’ interests. Build new knowledge on ss’ prior knowledge. Make difficult things easier for ss. Make connections between abstract concept to concrete concept. Refer to students’ real life. Practice in different settings. Role playing. Tell ss the significance of learning it.;新课程 新理念 新方式;分组：男女各半；隔坐；选组长定组号/组名/颜色/组花； 名片：中文/英文； 组长：提交组员名单； 每学段更换;组长职责;课代表：推选/自荐;Chief monitor: 考勤；通知、督促其他三位工作；替补工作；主持group presentation并统计各组评分，早读，收集学科问题，反馈； Textbook monitor: textbooks 课本笔记、练习、词汇拓展的检查、记录；作业的收交、记录； Class check monitor: 课堂检测的收发(dictation, recitation)、登分、统计；单元检测登分； Newspaper monitor: Teens; 讨论+答疑记录；收发、检查、记录；;Teaching strategies;“Tell me and I forget. Teach me and I remember. Involve me and I learn.” I hear and I forget. I see and I remember. I do and I understand. Tell me, I will forget; show me, I may remember; involve me, I will understand. ;“不闻不若闻之，闻之不若见之；见之不若知之，知之不若行之；学至于行而止矣。” -----《荀子?儒效篇》 ;We learn…;Group learning in class;Group work in class ?;Evaluation form for group presenta