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益智类活动策划方案模板 　　篇一：益智健体活动策划 　　经济管理系11级工商  　　策  　　划 “拓宽视野，寓教于乐”益智健体比赛  　　书  　　一、活动主题： 增长知识，全面发展  　　二、活动背景:  　　在课程繁多的大二，同学们学习压力甚大，而益智游戏和健体运动成为较好的为同学们解压的放松方式。与此同时，益智健体比赛有利于班级文化的建设和其他领域知识传播的加强，更为同学们营造了一个轻松的学习环境。  　　三、活动目的：  　　为同学们提供才智展示舞台，营造轻松的学习环境，促进文体德智全面发展  　　四、活动意义：  　　益智健体这种趣味性活动有利于促进班级稳定团结，使用同学们的才智得到发挥。同时，有利于增强班级集体凝聚力，开阔视野，提升知识素养。  　　五、活动时间  　　益智比赛：XX年11月6号（第十一周周二）下午 　　健体比赛：XX年11月9号（第十一周周五）下午 　　六、活动地点：  　　B座教学楼东厅  　　七、活动形式：  　　文体竞赛  　　八、活动内容：  　　依据相应的比赛规则进行“三国杀”、“象棋”、“五子棋”等益智比赛和“拔河”、“跳大绳”、等健体运动比赛，按最终得分排出各小组名次，胜者有奖。  　　九、活动开展流程安排  　　⑴准备阶段：  　　① 调查同学们擅长和感兴趣的益智健体游戏，确定比赛项目  　　② 确定比赛方案，制定游戏规则和奖罚制度  　　③ 将全班同学分成十个小组，并以抓阄的方式确定小组的名称、组长 ④ 分配记录、摄像等任务  　　⑤ 准备活动工具和材料  　　⑥ 制作记录比赛成绩的表格  　　⑦ 确定时间地点，申请教室  　　⑵举办阶段：  　　第一场：益智比赛  　　① 主持者宣布比赛规则，给每位同学发两张便利贴代表两次机会。  　　② 同学们自行进行游戏组队，组好队的同学向主持者领取游戏工具。 ③ 比赛一次交一张纸条代表一次机会的消耗，纸条不得转借  　　④ 比赛期间工作人员记录各小组比赛成绩  　　⑤ 整理并宣布比赛成绩  　　第二场：健体比赛  　　① 在规定时间到指定地点集合，主持者宣布比赛规则  　　② 进行60秒不NG比赛，记录员记录个小组分数，摄像员进行风采拍摄 ③ 进行小蜈蚣快跑比赛。  　　④ 进行大蛇丸的腰带比赛  　　⑤ 整理比赛成绩并公布  　　⑶后续阶段：  　　① 结果公示在班级邮箱  　　② 以特殊称号开展活动总结  　　十、经费预算  　　便利贴4本12元  　　大奖状3张3元  　　小奖状6张6元  　　棒棒糖25个 13元  　　共计34元  　　十一、注意事项 　　1、室外活动可能会赶上下雨天 　　2、运动中可能会有人跌倒  　　3、益智比赛中游戏工具不能满足需要  　　对策：  　　1、尽量申请东大厅进行活动  　　2、加强活动安全的宣传  　　3、向其他班级借一部分游戏工具以备用  　　附：  　　分组名单  　　第一组宋嘉伟 葛晨 张金然 曹雪杏 丑小爽  　　胡美静 秋序之  　　第二组谭裕和 何文思 孙瑞 唐明远 姬晓旭  　　杨锦 彭丽晓  　　第三组 张园园 王立 浦宁 杨福恒 杜康凯  　　崔丹 葛福幸  　　第四组张佳琪 安旭婷 胡茜茜 王静 刘振东  　　石胜男 张玉  　　第五组王萍 徐倩倩 王志新 孙倩倩 李田田 杨毅  　　高博  　　第六组李世杰 赵亚楠 章如珍 谷孟琳 石伟倩 王保华  　　冯莎莎  　　第七组谢晓戚 李晓雅 王文贞 杜明芮 南江会 桑国旭  　　牛珊珊  　　第八组徐红梅 王彦霏 夏习君 王梦霏 张浩然 刘远  　　张立贤  　　第九组曹志恒 阚蓓佳 李昂 迟玉卓 何九彦  　　娄艳坤 程娥娥  　　第十组王禹丁 刘伟王蕊张静陶 赵健斐 赵常晓  　　王晨  　　注：黑体字为组长  　　比赛规则  　　益智游戏：  　　1．每个人发两张便利贴，每一张代表你的一次机会。可以从三国杀，五子棋，跳棋，扑克牌中任意选择一项参加，获胜的人可以得到一分。时间为一个小时。累计本组积分。选出最高分为擂主，六组待定，三组危险。 三组危险的分数减半。  　　2. 第二轮为抢歌环节，听音乐接出正确的歌。除擂主外的九组分为三拨，每拨抢歌的数量为七首，一首歌的分数为一分。最后综合成绩，从九组中淘汰六组。  　　3. 最后一轮为终极PK。剩下的四组选出两名代表从扑克牌，跳棋，五子棋中选二种参加，其中斗地主为必选科目。依据排名先后选择，排名靠前者先选。在这四组进行终极PK的时候，剩下的六组进行复活赛。我们选出二十一首歌