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材料一中国自世卿门阀荐举制度 　　篇一：专题一古代中国的政治制度考点解读(含答案) 　　专题一 古代中国的政治制度  　　考点解读  　　考点1 了解先秦时期的王朝变迁  　　1. 变迁：  　　2. ，建立周朝，周平王东迁洛邑，史称东周，分为 和 两个时期。  　　考点2 理解分封制、宗法制的基本内容和影响  　　1. 分封制的内容：为了进行和 分别授予 、 和，让他们建立 ，拱卫王室。诸侯的义务有：服从 的命令，为周天子 、随从作战、 和 。同时，诸侯在自己的领地内享有相当大的独立性，如设置 、建立 和征派等。  　　分封制的影响：加强了 ；扩大了 ，形成对周王室的政治格局。  　　2. 宗法制是西周政治的典型特征，是用的亲疏来维系政治等级，巩固国家统治的政治制度。西周宗法制最大的特点是。  　　3. 宗法制的内容：周天子由侯国对于周王室处于  　　地位。按关系的亲疏，形成了“ — — — ”这样的宗法等级。  　　宗法制的影响：保证了贵族在政治上的和 地位，有利于统治集团内部的。  　　考点3 认识中国早期政治制度的特征。  　　形成了一套从到 的行政管理制度；最高执政集团尚未实现权力的高度集中；族权与王权相结合；王位世袭制、 和 构成基本内容。  　　考点4 了解秦的统一  　　战国时期，秦王赢政灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。公元前 年，建立了中国历史上第一个统一的王朝——秦朝，定都。  　　考点5 了解“始皇帝”的来历和秦中央官制  　　1. 了解“始皇帝”的来历。  　　秦王 认为自己德高三皇，功过五帝，“王”的称号不足以显示自己的和地位，因此把三皇和五帝的名称合为“ ”，定作自己尊号，自称“ ”。  　　2. 秦朝的中央官制：三公九卿制。  　　秦朝在中央设立 、 与，史称“”。他们的职权分别是：丞相 ；御史大夫是 的助手，负责 系统；太尉主管。三者互相又相互 ，大权最终集中于 手中。  　　九卿： 之下设诸卿，分别掌管国家的各项具体事务，是中央政府的职能部门。 考点6 理解郡县制的建立和作用  　　1. 建立： 决定在全国范围内推行郡县制，郡守和县令、县长都由直接任命。  　　2. 作用：秦朝通过郡县制，实现了对强 ；有利于维护  　　；有利于奠定了中国两千多年的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断得到加强和巩固。 　　考点7 了解汉朝的郡国并行制 　　1. 建立：汉初仿秦实行，同时又分封诸侯王，形成郡国并行制。后来诸侯王势力逐渐强大，对朝廷构成威胁。  　　2. 解决：在汉景帝平定“七王之乱”的基础上，颁布“，使王国越分越小， 得到加强。  　　考点8 理解唐朝三省六部制  　　唐代中央设三省，分别负责 、和、省下设  　　六部．唐初，三省的长官都是，相权一分为三，三省互相，相互，保证了君权的独尊。  　　考点9 了解宋朝分割宰相权力的举措  　　宋初，为制约宰相权力，增设了 、 和 ，分割宰相的 、 和 。这样就削弱了宰相的职权，皇帝得以总揽大权。  　　考点10 理解元朝的行省制度  　　1. 元朝在地方设 个单列的行政区划，一是中书省直辖的“”，一是宣政院管辖的 部分地区。行省的设置，是中国省制的开端。行省制度便利了，加强了 ，巩固了 。  　　2. 行省以下的行政区划，依次为、、、。  　　考点11 理解中国古代选官制度的变化  　　1. 汉朝选官主要实行成为士大夫做官的主要途径。  　　2. 魏晋南北朝时，选官采取弟即使有才学也难以担任高官。  　　3. 隋朝废除九品中正制，，标志形成。科举制把读书、考试与做官联系起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏来源、提高官员文化素质。科举制大大加强了，为历朝沿用，影响深远。  　　考点12 了解明朝的内阁  　　1. 明太祖朱元璋认为制度会威胁，正式下令罢除职位，以分理全国政务，直接对负责，并明确宣布为定制。  　　达到了新的高度。  　　设立内阁制，以内阁作为皇帝处理国政的机构。  　　考点13 了解清朝的军机处  　　清 年间，为适应 需要，始设军机房，不久改名为军机处。军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的 机构，标志着制度发展到了顶峰。  　　考点14 认识明清时期君主专制制度的加强对中国社会发展的影响  　　君主专制的加强一方面使中央集权进一步得到巩固，有利于多民族国家的统一和巩固；另一方面严重妨碍了  　　，使中国日益落后于。  　　全真体验  　　1. 以下为青铜文物上的拓片（钟鼎文）及其部分译文，联系商周历史，我们可以得出的正确结论是（）  　　①商周时期的青铜铸造已达很高水平 ②钟鼎文是一