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材料一：我要说，我们的政治制度 　　篇一：历史试卷 　　沭阳县XX-XX学年度第一学期初三第一次测试  　　历史试卷  　　(满分：60分 时间：60分钟)  　　一、单项选择题(每题2分，共30分)  　　1、关于人类的起源，有许多美丽的传说：我国流行女娲捏土造人，西方则流行上帝造人??就世界范围而言，我们人类最早源于300万年前的（）  　　A. 元谋人 B. 南方古猿 C. 山顶洞人 D. 北方古猿  　　2、下列遗址和文物代表着不同国家和地区的古代文明，其中代表非洲文明成就的（ ）  　　A．狮身人面像与金字塔 B．克里特的王宫遗址  　　C．空中花园想象图 D．罗马广场  　　3、《圣 经》把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。这里曾经孕育的文明国度是（）  　　A古代埃及 B古代巴比伦 C古代印度 D古代中国  　　4、XX年北京奥运会火种取自西方文明的发源地，这一发源地是（）  　　A 古代希腊 B 古代罗马 C 古代阿拉伯 D 拜占廷帝国  　　5、古代雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军，这个家庭有一个男主人，一  　　个女主人，一个小男孩，一个小女孩，一个男奴隶，一个女奴隶，这个家庭可以投（ ） A：1票 B：2票 C：3票 D：4票  　　6、某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及采邑制、封建等级制、丕  　　平献土、城市自治等。据此判断这堂课正在探究的是（ ）  　　A. 史前时期的人B. 亚洲文明古国 C. 世界三大宗教 D. 西欧封建国家  　　7、奥林匹克运动会上，马拉松长跑吸引了世界各国人民的关注，与之有关的历史事件是（ ） A亚历山大东征 B希波战争 C奥斯曼土耳其的兴起 D罗马的扩张  　　8、世界文明的传播有和平交流和暴力冲撞等多种途径。下列文明交流通过和平方式实现的是①阿拉伯数字②马可?波罗东游③鉴真东渡④大英博物馆陈列圆明园文物（ ）  　　A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④  　　9、在古代文明的传播和融合中，架起东西方之间的桥梁，被誉为“东西方文化交流使者”  　　的是（ ） A. 苏美尔人B. 雅利安人C. 日耳曼人D. 阿拉伯人  　　10、据《新华网》报道：XX年2月27日，美国士兵焚烧《古兰经》（它是穆罕默德在  　　23年的传教过程中陆续宣布的“安拉启示”的汇集）。这一事件引发了一个世界性宗教进行的反美示威抗议！这一宗教是：（ ）  　　A. 佛教B. 基督教C. 伊斯兰教D. 道教  　　11、他是一个伟大的物理学家，也是一个伟大的爱国者，据说他曾让全城妇女每人拿一面  　　镜子按一定位置站在城楼上，利用太阳光让罗马战船着了火。他也曾自信地说“给我一个支点，我将撬动整个地球”，他就是（ ） 　　A.阿基米德 B.希罗多德 C.欧几里德 D.默罕默德 　　12、有一部作品，它描绘了古希腊社会的图景，展现了希腊人的蓬勃朝气，肯定人的力量  　　和积极乐观的精神，因而它也被称为“英雄史诗”。这部作品是（ ）  　　A．《荷马史诗》 B．《天方夜谭》C．《俄狄浦斯王》 D．《马可·波罗行纪》  　　13、小明正在读一本文艺复兴时期的作品。作品中描绘了作者漫游地狱、炼狱和天堂时的  　　见闻。这本书是（ ）  　　A.《罗密欧与朱丽叶》 B.《神曲》 C.《蒙娜丽莎》 D.《哈姆雷特》  　　14、一百年前“泰坦尼克号”首航从欧洲出发，横跨大西洋，计划到达美洲。1492年，最  　　早开辟这条航线的航海家是（ ）  　　A. 迪亚士 B. 哥伦布C. 麦哲伦 D. 达·伽马  　　15、第一次确认民事权利平等，废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法基本原则的文献是（ ）  　　A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》 C. 《独立宣言》D. 《拿破仑法典》  　　二、阅读下列材料，然后回答问题。  　　16、（7分）材料一：“我要说，我们的政治制度，不是从我邻人的制度中模仿得来的。我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为……，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”  　　——伯利克里在阵亡将士国葬典礼上的演说  　　材料二：废除无条件分赠土地的制度，把从叛乱贵族那里没收来的土地和一些教  　　会的土地作为采邑分赠给贵族，采邑不得世袭，受赠者必须要为国王服兵役，要履行臣民的义务，宣誓效忠。  　　材料三：646年，新年伊始，天皇发布了《改新之诏》：废除氏姓世袭制度；把各  　　级地方官吏的任免权收归中央……，改革丧葬制度，禁止皇室、贵族