《高二9班与我》-课件.pptVIP

高二9班与我 曾有人问一位哲学家：一滴水怎样才能不干涸？哲学家回答说：把它放到大海里去。这简短的对话，揭示了一个深刻的道理：个人离不开集体。个人只有投入到集体之中，才会有无穷的力量。反之，个人一旦离开了集体，即使有再大的力量，也要枯竭。 班集体是什么？ 班集体是学校根据教育和管理的需要而组织起来的基层集体，是学生置身其间学习和生活的环境。一个功能健全的班集体，不仅能够促进学生身心健康发展，而且直接影响学生的学习兴趣、学习态度和学习结果。很多人在离开学校生活多年之后，仍然念念不忘当年那个班级。可见班集体对学生个体关系之密切，影响之深远。 交流：你心目中的班集体是什么样的？ 我们应该做到的： 1、比学赶超、不骄不馁——学习风气 2、团结、互助、竞争——同学关系 3、互相尊重、和谐、距离有度、互相欣赏——师生关系 4、活沷、友爱——班级氛围 * * 球星，大家对他们并不陌生。他们在一个球队的作用太大！当他们离开球队，他们什么都不是。美国的“篮球飞人”乔丹率公牛队四夺NBA总冠军时，有人说是乔丹造就了公牛队，而乔丹却说是公牛队造就了他。纵观古今中外，任何人的成功都离不开集体的力量。 后果： 孤独 离群之雁 墙角的花! 你孤芳自赏时， 天地便小了。 －冰心 案例：某重点中学一名高一学生，初中时是个班干部，成绩在班里是名列前茅。但进入高中后，没有被分配到实验班里，心里一直想不通，几次考试下来，学习成绩上不去。于是产生自卑，怯与他人交往，对人没有朋友；对事没有兴趣和爱好；对集体活动无心参与；自己的心事闷在心里，从不向老师、同学、父母倾诉。日久，他享受不到集体愉悦的气氛，心情抑郁日盛，又缺乏体育锻炼，终于积郁成疾，无法坚持正常学习，失去继续深造的机会，令人惋惜！ 案例：运动会。跑前，同学之间一声击掌，一声鼓舞，会成为你成功的动力，枪响了，当你努力奔向终点是，耳边传来同学们的呐喊，助威声，它将会是你能够成功的另一个源泉，当你最终夺冠，接下来的是同学们的欢呼和拥抱，那一刻，你会好想好想珍惜它。是啊！如果没有班集体的鼓励、加油，你会夺冠吗？不会，如果同学们对你只是一片嘘声，你会成功吗？不会。 看，这就是我们的集体，它聚集着我们同学的心，它使我们拼搏向上、不畏困难、不怕吃苦；它能让我们不因为一次失利而痛苦、低头，也能让我们因一次胜利而尽露笑颜、傲而不躁。我们喜欢我们的班集体，我们的班集体也因为有了我们这一群爱说、爱笑、爱打、爱闹的同学而感到自豪。 良好的班级集体与心理健康 1.你一天里生活得最长的时间在哪里？ 2.你一天里接触的人群最多的在哪里？ 3.你一天里受情绪影响最大的在哪里？ 4.你一天里获取知识、人格成长最主 要的又是在哪里？ 班集体的健全和班风的好坏直接影响着人的心理健康，影响着人对社会的适应程度。健全的班集体是中学生身心健康发展的优良环境。 在班里有着良好的人际关系，可以消除孤独、疏离感及无助感，从而获得安全感、有助感和亲密感。使人舒畅、快乐和自由。 *