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数据库技术及应用 SQL SERVER 2005 课程介绍 课时： 理论：60课时，课堂讲授 实践：30课时，课程实验 学分：5.0分 培养目标： 掌握SQL Server 2005的安装、基本配置和管理； 能够熟练使用SQL语句进行数据查询与管理； 具备创建数据库应用程序的能力。 为什么要学习数据库？ 没有数据库的系统就是一个死的系统； 随着社会网络化、数字化的发展趋势，越来越多的交互性程序被提了出来，交互性数据的存储就随之提了出来； 在实际应用中，需要保存的数据很多（如学生资料、图书信息、银行客户交易信息等），而且这些数据之间往往还有关联，那么这些数据如何保存才能满足应用需求？ 本书结构 第1章 数据库基础知识 第2章 SQL Server 2005概述 第3章 创建和管理SQL Server 2005数据库 第4章 创建和管理SQL Server 2005数据表 第5章 数据查询 第6章 Transact-SQL语言 第7章 视图 第8章 索引 第9章 存储过程 第10章 触发器和游标 第11章 数据库的备份还原与数据传输 第12章 SQL Server 2005数据库的安全性和完整性管理 第13章 VB.NET/SQL Server 2005开发 参考资料 互联网资源 /sqlserver/ /china/sql/default.asp /Architecture/ MSDN 和 TechNet MSDN 站点上包含了大量可供开发人员使用的文档、代码和技巧：/ TechNet 站点上包括了 IT 专业人员在规划、部署、运行维护和管理时参看和使用的文档和指南以及技巧： /technet/ 第1章 数据库基础知识 数据库概述 数据库技术的产生与发展 常用数据库产品 SQL SERVER与SQL SERVER 2005简介 SQL SERVER 2005的安装与配置 数据库概述 信息 数据 数据库 数据库管理系统 数据库系统 数据库系统组成结构图 数据库技术的产生与发展 数据管理技术的发展过程 人工管理阶段(40年代中—50年代中) 文件系统阶段(50年代末—60年代中) 数据库系统阶段(60年代末—80年代)-关系数据库 高级数据库阶段(80年代末—现在) 1. 人工管理阶段 人工管理阶段的主要特点： (1) 数据不保存：计算时输入数据，用完就撤走数据。 (2) 没有文件的概念； (3) 数据不共享：每组数据和一个应用程序相对应。 (4) 没有形成完整的数据管理的概念，更没有对数据进行管理的软件系统。 随着计算机软、硬件技术的发展，如磁盘、操作系统、高级语言及数据管理软件的出现，使计算机开始大量用于信息管理。 数据可以以文件的形式长期独立地保存在磁盘上； 操作系统及高级语言或数据管理软件提供了对数据的存取和管理功能，这就是文件系统阶段。 文件系统阶段的主要特点： (1) 数据可长期保存在磁盘上，因此可以重复使用。 (2) 数据的物理结构和逻辑结构有了区别，但较简单。程序通过文件名和数据打交道，不必关心数据的物理存放位置，对数据的读/写由文件系统负责。 (3) 程序和数据之间有了一定的独立性。 (4) 出现了多种文件存储形式及访问方式；但文件之间是独立的，文件的共享性也还比较差。数据的存取基本上以记录为单位。 文件系统的缺点 文件系统所能提供的数据存取方法和操作数据的手段非常有限。 数据的存储结构和程序之间的依赖关系并未根本改变； 数据冗余大； 数据的重复以及数据之间没有建立起相互联系还会造成数据的不一致性。 随着信息时代的到来，人们要处理的信息量急剧增加，对数据的处理要求也越来越复杂，文件系统的功能已经不能适应新的需求 3. 数据库系统阶段 使用数据库技术来管理数据，数据由数据库管理系统统一控制；克服了文件系统的不足，并增强了许多新功能。 数据不再面向某个应用而是面向整个系统，因此数据可以被多个用户、多个应用共享。 数据库系统阶段的主要特点： (1) 能根据不同的需要按不同的方法组织数据，以最大限度地提高用户或应用程序访问数据的效率。 (2) 数据库不仅能够保存数据本身，还能保存数据之间的相互联系，保证了对数据修改的一致性。 (3) 相同的数据可以共享，降低了数据的冗余度。 (4) 数据具有较高的独立性，数据的组织和存储方法与应用程序相互独立，互不依赖，大大降低了应用程序的开发代价和维护代价。 (5) 提供了一整套的安全机制来保证数据的安全、可靠。 (6) 可以给数据定义一些约束条件来保证数据的正确性。 常用数据库产品（1） Oracle： Oracle系统是Oracle公司（甲骨文股份有限公司）的产品，Oracle公司成立于1977年，1989年Oracle公司正式进入中国市场