常见的《在校园中健康成长》课件1.pptVIP

在校园中健康成长 盘三半 坐五 站七 七头 五头 三头半 温馨提示 人的身高是以一个头长为单位，衡量出一般成年人身体的比例关系。前人总结出“站七坐五盘三半”是让我们同学们在画人物时要遵循的法则。 头一肩二身三头, 臂三腿四脚一头, 手为一头三之二. 大腿小腿各两头. 人体正立时肩胛带与盆骨呈水平状 人体动作时肩胛带与盆骨呈倾斜状 脊柱是人体最关键的动态线，它将头部、胸部、骨盆三大块联系起来 重心线：人体重心是由人的头、躯干及四肢重力的合力共同作用而形成的点，由此点垂直向下指向地面的线称为重心线。 重心是支持人站立的重要元素， 重心不稳，站姿就东倒西歪。 重心稳 重心不稳 重心不稳 重心稳 动态线：人体的运动产生动态，就描绘着衣人物的动态而言，最明显的动态线就是衣裤与身体贴得较紧的部位。 动态线和重心线 大家来练习 讨论找出重心、画出重心线 大家来练习 讨论找出动态、画出动态线 画出人物重心线和动态线 接着我们先来了解一下人体结构吧 头 颈 胸腔 肩膀 手臂 腰 腹腔及盆骨 大腿 小腿 脚掌 动态线确定：观察木偶人，确定大致的动态 画出基本型：观察仔细，注意比例和整体形态 深入描绘：根据确定的形态进行细微修改和深入描绘 人物全身速写的方法（木偶人基础篇） 步骤2   大轮廓 用虚线构图，定下人体比例和动态。 步骤1 画出人物的比例及动态。  步骤3   头部 动态比例定好后，可以从头部进行局部刻画。  步骤4   衣服 衣服的褶皱较多，可以根据需要适当取舍，运用密托疏、疏托密的原理，表现出前后关系。 步骤5   裤子 1、裤子的表现，除了要研究腿部的结构，还要注意衣纹的特点。 2、外部轮廓线条简洁流畅，内部线条密集，向关节集中。 步骤6 整理 1、人物身体比例是否正确； 2、动态重心是否稳定； 3、伙伴的形象特征、性格特征。