公共事业毕业论文范文.docVIP

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
毕业论文(设计) 学 院 题 目 年级 专业 班级 学号 姓 名 指导老师 职称 论文提交日期 2018 论文答辩日期 毕业论文 公共事业毕业论文范文 一、论文说明 二、写作思路与范文 大数据环境下文科类专业的信息技能课程设计 思路: 大数据环境对大学生信息技能提出新的要求, 公共信息管理 是公共事业管理专业为适应新环境而开设的信息技能型课程。从课程性质、授课内容、授课方法、课程保障等方面对课程进行设计,以期契合于大数据环境下的公共事业管理专业培养目标。 题目:发达国家体育公共财政研究述评 思路: 通过政策法规、经费来源、财政支出的方式与范围,以及绩效评价等维度对发达国家体育公共财政相关研究成果进行系统梳理,旨在把握发达国家体育公共财政研究脉络,洞悉发达国家公共财政研究动态。研究发现:发达国家体育公共财政,有着财政保障政策与绩效评价制度两方面的政策制度保障;实行以政府财政拨款为主、辅之 因国而定 的多元(社会、市。 题目:公共事业管理专业人才特色培养探析——以L高校为例 思路: 公共事业管理专业是一门综合性、实践应用性较强的专业,增强公共事业管理专业人才的竞争力,实现人才特色培养,要在培养目标、课程设置、教学方式、实践实习、地方合作以及师资力量等方面不断探索和创新。 题目:浅析公共事业管理专业存在的问题及建设思路 思路: 在我国,不少家长于学生对公共事业管理专业存在着专业上的误解和就业上的忧虑,报考本专业的学生也并不如其他热门学科如财经、政法多。社会对于公共事业管理有着人才的需求,但是对公共事业管理专业的投入度与关注度不高,政府给予本学科的资源也会相对有限。一方面许多高校的图书馆藏书缺少与公共事业管理专业相关的书籍,另一方面,社会能够给。 题目:城市市政公用事业市场化改革中的存在问题及对策研究 思路: 城市市政公用基础设施直接决定城市建设的水平和城市发展的潜力,不同城市的市政设施的发展水平有所不同,这也在一定程度上决定了各个城市发展能力的差异。近年来中国经济保持了高速增长,城市建设水平的不断提高与市场经济的全面完善促进城市市政公共事业企业的发展面临着一系列全新挑战。大部分城市市政公用事业都属于非盈利性质企业,这些企业。 题目:地方院校公共事业管理专业应用型人才培养模式探索 思路: 随着我国经济的发展和社会的进步,培养公共事业管理专业应用型人才受到了地方院校的广泛关注和重视。从目前这个情况来说,我国的公共管理专业性综合竞争水平十分有限,人们对于公共事业管理专业应用型人才的培养模式也存在很大的意见分歧,公共管理学科在发展的过程中也逐渐暴露了很多问题和不足。另外,地方院校公共管理专业型人才的培养方面也。 题目:浅谈公共事业管理与社会保障 思路: 伴随经济的高速增长,经济社会的发展,人们对生活水平的要求越来越高,社会公共事业越来越多地进入人们关心的视野。公共事业是如何影响人的生活,体现在哪些方面呢?社会保障与公共事业在新经济社会背景下是如何互相影响的?本文将结合公共事业的普遍性与统一性来探究这一问题。 题目:健康管理本科人才专业化培养的供需现状分析 思路: 探讨了健康管理内涵的演变、国外典型国家健康管理的发展历程及其课程设置,以及我国健康管理专业人才市场的巨大需求和健康管理专业人才供给的严重不足,进而提出增设健康管理本科专业人才培养计划的建议。 题目:遵循PDCA循环的CBL模式在社会医学教学中的应用——以公共事业管理专业为例 思路: 目的探讨遵循PDCA循环的CBL模式在社会医学教学中的应用效果。方法以我校2015级公共事业管理专业两个教学班74名学生为研究对象,分别采用遵循PDCA循环的CBL模式(实验组)和传统教学法(对照组)进行教学,比较实验组和对照组的理论考试成绩,并采用自行设计的问卷调查两组社会医学的教学效果和满意度。结果实验组的理论考试。

文档评论(0)

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档