五年级上册第三单元习作指导.pptVIP

怎样写好说明文 学生本次习作要求 ●选择一种物品介绍给大家，如，蔬菜、水果、玩具、文具或电器。   ●在习作之前，通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式，尽可能 地多了解这种物品。? ●然后再想一想，可以从哪些方面、按照怎样的顺序来介绍，能用上哪些说明的方法。  ●写完后念给同学们听，看看介绍清楚了没有，不清楚的地方再改一改 重点介绍：形状、颜色、味道、种类、产 地、产量、营养价值…… 1、赏开头 我有很多的玩具，比如小飞机、小机器人、陀螺、悠悠球……但我更喜欢放在书柜的那辆遥控赛车。 拟人化的方法。如： ?“白兰花”“阿姨”——洗衣机，是我们家的“特殊朋友”，再过几天就是他来我家两周年的日子。 虽然我们有点像桃子，但比桃子酷多了，你看桃子穿一身土里土气的衣服，上面还有一些毛茸茸的毛。而我穿的是一身色彩艳丽、时尚流行的洋衣服。 ——《苹果的自述》 3、赏结尾 文具盒就像我们的朋友，我们要好好爱惜它。 ——《文具盒》 心动不如行动，快来抢购吧，全国各地均有销售 ——《苹果的自述》 这就是我的悠悠球，我希望大家都爱上它，但记住 一定先把作业完成了再玩悠悠球。 ——《我的悠悠球》 桔子 嘿，我刚提到桔子，妈妈就已经帮我买回来了。 瞧，这些桔子黄澄澄、圆溜溜的，实在是诱人，远看就像一个个小灯笼(打比方)，真好玩！桔子，它虽然没草莓那么漂亮（作比较），但是它那油亮油亮的身体，同样也会使人喜欢上它。你看，它身上“穿”着的“皮大衣”，隐约还透露出一些花纹。当你拿起桔子时，它那比桂花还香的味道（作比较），一定会让你馋得口水都会流出来的。剥开桔子，哈，里面躲着十来个(列数字)月亮似的“桔娃”。它们一个比一个大，一个比一个胖，像兄弟姐妹一样，挤得紧紧的，肩并肩，围成一个圆球，而且它们背上都披着一条条白色的丝巾。我掰开一片“桔”娃，放进嘴里一咬，随即有一股甜中带酸的口味“飞”了出来，哇，这种汁水像蜜一样，一直甜到了我的心底。(打比方) 桔子不仅好吃，而且浑身都是宝。它的皮晒干后，可泡茶喝，还可以治病，我们所吃的桔肉加工好以后，就是美味的桔汁啦！ 闹钟 我的小房间里有许多别具一格的东西，有活泼的洋娃娃，有漂亮的玩具，有美丽的小花，有经典的童话书，有一个大大的书柜，书柜的上面有一个微波炉……可是这些东西我并不是很在乎，我只喜欢床头摆的一个小闹钟。 这个小闹钟十分的可爱。它的外形是一个机器猫，天蓝色的身子，显得机器猫十分的肥胖，一双白白的大眼睛下面，长着一个红红圆圆的大鼻子，一张弯弯的嘴巴总是冲着你笑，一副憨态可掬的样子，十分可爱。机器猫的肚子里是一个大表盘，12个彩色的数字均韵匀地刻在了表盘的一周。表盘里住着四个兄弟，时针是老大，分针是老二，秒针是老三，定时针是老四。四个兄弟里，走的最快的是老三，只要它转动一圈，老二才动一下，老二已经走了一圈，老大才动了一下，它们三兄弟就这样有规律地在表盘里相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在机器猫的肚子里转来转去。老四最小也最懒，只有你转动发条时，它才很不情愿地慢慢地挪动一下，如果你不调动它，它就一动不动的坚守在自己的工作岗位上。 “懒虫起床，懒虫起床……”小闹钟又像往常一样，催我起床，我揉揉惺忪的睡眼，看了看表，才6点20。我还想再睡一会儿，便把头蒙在被窝里，可我听见小闹钟那急促的滴答滴答的声音时，我仿佛想到了时间的重要性，我便揉揉眼睛，起床了。 俗话说的好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。小闹钟就这样时时刻刻提醒我要爱惜时间，遵守作息制度，养成良好的生活、学习习惯，它是我朝夕相处的知心朋友，陪伴我走着漫漫的成长之路。我喜欢你--小闹钟。 可以这样开头开门见山法：我最喜欢吃的蔬菜是西红柿。 这样写结尾： 反问法：怎么样？听了我的介绍，你也喜欢吃葡萄了吗？ 抒情法：你看，家乡的红辣椒多么令人喜爱啊！我爱家乡的红辣椒。 赞美法：西红柿真是老少皆宜的好蔬菜哟！ 总结法：西瓜不仅给家乡人带来一份美食，也为发展家乡经济作出了重大贡献，许多农户就是靠种西瓜致富的。 别看我长得不怎么样，但瓜不可貌相，我注重的是“内在美”