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因式分解的多种方法(初中版)
PAGE 7 因式分解的方法(初中版) 因式分解是初中一个重点,它牵涉到分式方程,一元二次方程,所以很有必要学会一些基本的因式分解的方法。下面列举了九种方法,希望对大家的学习能有所帮助。 1】提取公因式 这种方法比较常规、简单,必须掌握。 常用的公式有:完全平方公式、平方差公式等 例一:-3x=0 解:x(2x-3)=0 =0,=3/2 这是一类利用因式分解的方程。 总结:要发现一个规律就是:当一个方程有一个解x=a时,该式分解后必有一个(x-a)因式 这对我们后面的学习有帮助。 2】公式法 将式子利用公式来分解,也是比较简单的方法。 常用的公式有:完全平方公式、平方差公式等 注意:使用公式法前,建议先提取公因式。 例二:-4分解因式 分析:此题较为简单,可以看出4=2 2,适用平方差公式a 2 -b 2 =(a+b)(a-b) 2 解:原式=(x+2)(x-2) 3】十字相乘法 是做竞赛题的基本方法,做平时的题目掌握了这个也会很轻松。注意:它不难。 这种方法的关键是把二次项系数a分解成两个因数的积,把常数项c分解成两个因数的积,并使正好是一次项b,那么可以直接写成结果 例三: 把-7x+3分解因式. 分析:先分解二次项系数,分别写在十字交叉线的左上角和左下角,再分解常数项,分别写在十字交叉线的右上角和右下角,然后交叉相乘,求代数和,使其等于一次项系数. 分解二次项系数(只取正因数): 2=1×2=2×1; 分解常数项: 3=1×3=3×1=(-3)×(-1)=(-1)×(-3). 用画十字交叉线方法表示下列四种情况: 1 1 ╳ 2 3 1×3+2×1 =5 1 3 ╳ 2 1 1×1+2×3 =7 1 -1 ╳ 2 -3 1×(-3)+2×(-1) =-5 1 -3 ╳ 2 -1 1×(-1)+2×(-3) =-7 经过观察,第四种情况是正确的,这是因为交叉相乘后,两项代数和恰等于一次项系数-7. 解 原式=(x-3)(2x-1). 总结:对于二次三项式+bx+c(a≠0),如果二次项系数a可以分解成两个因数之积,即a=,常数项c可以分解成两个因数之积,即c=,把,排列如下: ╳ 按斜线交叉相乘,再相加,得到,若它正好等于二次三项式+bx+c的一次项系数b,即=b,那么二次三项式就可以分解为两个因式x+c1与之积,即 +bx+c=(x+)(x+). 这种方法要多实验,多做,多练。它可以包括前两者方法。 4】分组分解法 也是比较常规的方法。 一般是把式子里的各个部分分开分解,再合起来 需要可持续性! 例四: 可以看出,前面三项可以组成平方,结合后面的负平方,可以用平方差公式 解:原式= =(x+2+y)(x+2-y) 总结:分组分解法需要前面的方法作基础,可见前面方法的重要性。 5】换元法 整体代入,免去繁琐的麻烦,亦是建立的之前的基础上 例五:分解因式 考虑到x+y是以整体出现,展开是十分繁琐的,用a代替x+y 那么原式=-2a+1 = 回代 原式= 6】主元法 这种方法要难一些,多练即可 即把一个字母作为主要的未知数,另一个作为常数 例六: 分析:本题尚且属于简单例用,只是稍加难度,以y为主元会使原式极其烦琐,而以x为主元的话,原式的难度就大大降低了。 原式=【主元法】 =【十字相乘法】 可见,十字相乘十分重要。 7】双十字相乘法 难度较之前的方法要提升许多。是用来分解形如的二次六项式 在草稿纸上,将a分解成mn乘积作为一列,c分解成pq乘积作为第二列,f分解成jk乘积作为第三列,如果mq+np=b,pk+qj=e,mk+nj=d,即第1,2列和第2,3列都满足十字相乘规则。则原式=(mx+py+j)(nx+qy+k) 要诀:把缺少的一项当作系数为0,0乘任何数得0, 例七:分解因式 解:原式=0×1×+ab++a-b-2 =(0×a+b+1)(a+b-2) =(b+1)(a+b-2) 8】待定系数法 将式子看成方程,将方程的解代入 这时就要用到1】中提到的知识点了 当一个方程有一个解x=a时,该式分解后必有一个(x-a)因式 例八:+x-2 该题可以用十字相乘来做,这里介绍一种待定系数法 我们可以把它当方程做,+x-2=0 一眼看出,该方程有一根为x=1 那么必有一因式为(x-1) 结合多项式展开原理,另一因式的常数必为2(因为乘-1要为-2) 一次项系数必为1(因为与1相乘要为1) 所以另一因式为(x+2) 分
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