2016年份9·18防空疏散演练实施方案.总结归纳、讲话演讲.docVIP

伊宁市克乡中心小学“9.18”防空疏散演练方案 　　 ???为加强爱国主义教育，提高防空应急处置能力，增强民防意识，应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师生可能造成的危害，保障师生的身体健康和生命安全，根据市教育局维稳办的要求和安排，结合我校工作实际，特制定本防空紧急疏散演练方案，希全体师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行。 一、安全理念及工作原则 1．坚持“以人为本”的思想：师生安全高于一切，安全责任重于泰山。 2．坚持预防为主、安全有备、群防群治的原则。坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。坚持明确责任、细化分工、定位定岗的原则。 二、演练组织领导 　　指 挥 长：古丽娜孜 　　副指挥长：邱永刚 成??员：史学宏、麦子拉、麦迪娜、沙尼亚和 各班班主任。 安全员总调度：王殿明 关键部位总负责：广播室——娜迪拉，北教学楼向操场通道——阿吾扎尔，南教学楼向操场通道——丁胜江。 三、演练实施 1．演练内容： ①发放空袭警报。②发放解除警报。 ⑵组织疏散：组织学生疏散出教学楼，到达指定位置（操场）。 2．演练时间： 2016年9月18日上午12：00—12：10 3．演练程序： ⑴．演练准备：11：50各成员到达指定位置。 ⑵．应急响应（应急疏散）：12：00市指挥部下达命令：发放空袭警报。发放空袭警报是：鸣6秒，停6秒，反复15遍为一个周期，时间3分钟。引导员、安全员到位，校内广播：老师同学们请注意，现在是防空演练，请大家在安全员引导下，迅速离开教室，迅速疏散到学校操场。 （3）．应急结束：12：20县指挥部下达命令：空袭警报解除，发放解除警报信号。解除警报信号规定：连续鸣3分钟。演练结束。 注：以上信号以县城鸣放警报为准。如不能听到县指挥部声音，以校内广播统一指挥为准。 　　4. 疏散顺序与线路： 听到信号后，班主任和老师不要慌乱，立即组织、指挥学生有序疏散。原则上按楼层由下到上就近依次撤离，上一层比下一层撒退速度稍慢，防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、踩踏。 5.撤离顺序安排： 一年级——二年级——三年级——四年级——五年级——六年级，待一楼的学生撤离完后，二楼的学生方可撤离，以此类推。 安全出口一(教学楼正门): 一楼班级：2（1）、 2(2)、2(3) 、3(1)、4(1) 二楼班级（向东侧楼梯口逃生）：4（2）、4（3）、5（2）、5（3）、 二楼班级（向西侧楼梯口逃生）：5（1）、6（1）、6(2)、6（3） 安全出口二(教学楼东门)：1(1)、1(2)、1(3)、1（4）、 安全出口二(教学楼西门)： 3(2)、3(3)、3（4)、 楼道安全员一定要协助疏散，监控疏散速度。 5.集合位置： 全体学生下楼疏散后在操场集合，按上早操的队形排列。 6．校长对九一八，勿忘国耻讲话。 四、分工职责 指挥人员：制定演练方案，落实分解任务，负责演练指挥协调和效果评价。古丽娜孜校长在广播室负责统一指挥。 班主任：带领学生学习本方案，了解目的、意义、方法，具体组织疏散演练实施，并通过效果评价进行安全教育。 安全员：在楼道等关键部位监督、控制疏散秩序，严防发生踩踏等安全事故。 班长（或班主任委托的其他班干）：协助班主任负责指挥班级疏散工作。 五、具体要求 　　1、初次演练，安全第一，信号发出时，一定要保持安静，不慌乱，不传谣，不喊叫，不推挤，同时计算控制总疏散时间。 　　2、指挥员、班主任必须在11：50到位。 ?　3、走出教室往下疏散时，参加指挥的班干走在本班队伍最前头，班主任老师在最后，学生夹在中间。 　　4、演练前，通过班会学习宣传本方案，明确自己的职责、义务及到达的位置；学生要提前在班主任的教育下，学习疏散知识，熟悉疏散线路和方法，明白安全演练意义。 5、各班演练师生到达指定做操位置后，保持安静整齐，统一听从指挥长点评讲话。 伊宁市克乡中心小学 2016年9月18日 伊宁市克乡中心小学学校信息 第15期 伊宁市克伯克于孜乡中心小学 2016年9月18日 “九·一八”，勿忘国耻，防空疏散演练 为弘扬和培育民族精神，激发学生的爱国热情，9月18日上午，伊宁市克乡中心小学以“纪念 “九·一八”，勿忘国耻”为主题，进行了防空紧急疏散演练活动。 　　上午12点整，随着刺耳的防空警报划破宁静校园的上空，整个校园突然变得紧张起来，所有教室第一时间暂停教学，同学们在老师的带领下，迅速、有序的跑出了教室，按照预定的疏散路线一路奔跑至操场的空旷地带，仅用时2分09秒。 　　老师们在整个演练过程中，始终密切关注学生们安全，到达安