2.李俊清编的--森林生态学复习题目2008.3.6.docVIP

PAGE PAGE 4 第一章 绪言 一．名词解释 1.生态学： 研究生物和环境之间相互关系的科学，就是生态学 2.森林生态学：研究以树木和其他木本植物为主体的森林群落与环境之间关系的科学，称为 二.问答题 1.当今环境破坏问题哪些与森林破坏有关？ 解：气候变暖，臭氧层破坏，生物多样性减少，酸雨蔓延，森林锐减，土地荒漠化，水体污染，海洋污染，固体废物污染 2.什么是森林？森林有什么特点？ 解： = 1 \* GB2 ⑴森林是指由以森林植物为主题的生物与周围环境相互作用形成的生态系统 = 2 \* GB2 ⑵特点： = 1 \* GB3 ①占据空间大，是物种繁多的巨大基因库 = 2 \* GB3 ②稳定性高，具有很高的自控能力 = 3 \* GB3 ③具有十分复杂的结构 = 4 \* GB3 ④类型多样 = 5 \* GB3 ⑤有着其他生态系统无法比拟的服务功能 3.举例说明森林三大效应？ 解：经济效应、社会效应、生态效应 第二章 森林生物与森林环境 一．名词解释 1.生态因子：指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。 2.生境：生境是指生物的个体、种群或群落生活地域的环境，包括必需的生存条件和其他对生物起作用的生态因素。 3.限制因子：在诸多的生态因子中，任何接近或超过某种生物的耐受性极限，而限制生物生存、生长、发育繁殖或扩散的因子，称为限制因子。 4.利比希最小因子定律：“植物的生长是取决于处在最小量状态的营养成分”，被称为利比希最小因子定律。5.Shelford（谢尔福德）耐性定律：生物的存在与繁殖，要依赖于某种综合环境因子的存在，只要其中一项因子的量（或质）不足或过多，超过了某种生物的耐性限度，则该物种不能生存，甚至灭绝，这一概念称为Shelford（谢尔福德）耐性定律 6.适应：指生物在环境中，经过生存竞争而形成的一种适合环境条件的特性与形状的现象，它是自然选择的结果。 7.趋同适应：不同种类的生物由于长期生活在相同或相似的环境条件下，表现出相似的适应性特征的现象。 8.趋异适应：亲缘关系相近的的同种生物长期生活在不同的环境下表现出不同的适应性特征的现象。 9.生态幅：指物种对生态环境适应范围的大小。 10.内稳态：是生物控制体内环境使其保持相对稳定的机制，它能减少生物对外界条件的依赖性，从而大大提高生物对外界环境的适应能力。 二.问答题 1.根据尺度大小环境可以分为几个类型？ 解：可分为4类：宇宙环境、地球环境、区域环境和微环境。 2.生态因子有哪些类型？ 解：共有6类：气候因子、土壤因子、地形因子、生物因子、火因子和人为因子。 3.你对生态因子作用一般规律的理解？ 解： = 1 \* GB2 ⑴.各种生态因子都不是孤立存在的，而是彼此联系、互相促进、互相制约的； = 2 \* GB2 ⑵.在诸多生态因子中，对生物的作用并非是等价的，总有一个对生物起决定性作用的因子； = 3 \* GB2 ⑶.生态因子对生物的作用可以是直接的，也可以是间接的； = 4 \* GB2 ⑷.生态因子对生物的作用具有阶段性； = 5 \* GB2 ⑸.生态因子的作用虽然并不相同，但对生物来说都是不可替代的，一旦缺失就会造成生物的死亡，这是生态因子的不可替代性。 4.如何理解耐受曲线幅？ 解： = 1 \* GB2 ⑴每种生物对不同生态因子的耐受范围存在差异，并因年龄、季节、栖息地等不同而有差异 = 2 \* GB2 ⑵生物在整个个体发育过程中，对环境因子的耐受限度是不同的 = 3 \* GB2 ⑶不同生物对同一生态因子的耐受性是不同的 = 4 \* GB2 ⑷生物对某一生态因子处于非最适状态时，对其他生态因子的耐受限度也下降 5.对生态幅的理解？解： 第三章 森林能量环境 一.名词解释 1.光补偿点：当光合作用同化的CO2与呼吸作用释放出的CO2相等时的光照强度。 2.光饱和点：在光补偿点以上，随着光照度的增加，光合作用强度逐渐提高并超过呼吸强度，于是在植物体内开始积累干物质，但当光照度达到一定水平后，光合产物就不再增加或增加得很少，该处的光照度就是光饱和点。 3.树种的耐荫性（必考）：指树种忍耐庇荫的能力，即在林冠庇荫下，能否完成更新和正常生长的能力。 4.光斑：透过植被冠层的缝隙入射到冠层内和植被下层的短时间的直射太阳光称为光斑。 5.光周期：每天光照和黑夜交替称为一个光周期。 6.温周期：植物对温度昼夜变化和季节变化的反映称为温周期现象。 7.地形逆温现象：在山地区域，夜间山地上部空气冷却速度比山地下部或谷地要快，于是山地上部冷空气顺坡下沉到谷底，将谷底原来的暖空气抬升到一定高度，在山谷中便形成上温下冷的逆温层，这种由于地形影响而形成的逆温