关于举办浙江省高等学校第八届青年教师教学技能竞赛的通知.doc

关于举办浙江省高等学校第八届青年教师教学技能竞赛的通知 各高等学校、高等学校工会： 　　为贯彻落实党的十八届三中全会、中国工会十六大、2014年全国教育工作会议精神，实现《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《浙江省高等教育“十二五”规划(2010-2015年)》目标要求，根据中国教科文体工发〔2014〕13号文件的要求，经省教育厅与省教育工会研究决定，举办全省高等学校第八届青年教师教学技能竞赛。现将有关事项通知如下： 　　一、竞赛宗旨 　　以加强青年教师教学基本功和能力训练为着力点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，培养青年教师爱岗敬业、严谨治学的态度，进一步激发广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情,努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的专业化教师队伍,推动我省高等教育事业的科学发展。 　　二、竞赛原则 　　坚持公平、公正、公开；坚持广泛参与和层层择优选拔；坚持注重教学基本功和实际应用能力；坚持程序严谨、规范。 　　三、竞赛单位和参赛对象 　　(一)参赛单位。全省各级各类高等院校。 　　(二)参赛对象。从事教育教学工作的青年教师，年龄四十周岁以下(1974年8月31日后出生)。 　　四、竞赛学科 　　(一)人文社会科学。 　　(二)自然科学基础学科。 　　(三)自然科学应用学科。 　　五、竞赛实施 　　(一)院校赛。 　　1.各参赛学校在统一领导和组织下，举办本单位竞赛和评选活动。 　　2.按照分配名额上报省级优秀奖人选。分配给各独立学院的名额必须单独到位，不得挤占(见附件1)。 　　3.省级优秀奖人选需填写登记表(见附件2)一式2份，并附2寸免冠近照一张(做证书用)。登记表于2014年6月15日前报省教育工会(杭州市保俶路85号，邮编310007)。联系电话：057185117337。 　　4.各校应于6月15日前上报开展此项活动的书面总结，总结材料中须附活动方案、校级参赛教师人数、院(系)校获奖人数。 　　5.根据各校组织开展本届竞赛活动情况，将评选若干个组织奖 　　(二)省级选拔赛。 　　1.各参赛单位按分配名额选送优秀奖人选的电子资料，于2014年6月15日前送省教育工会参加选拔赛。 　　2.名额分配。浙江大学6名(每学科2名)；本科院校(含独立学院)每学科1名(共3名)；高职高专和成人高校任选学科1名。 　　3.电子资料内容以决赛方案为准。 　　4.经专家组集体评审后选拔各学科30名，共90名选手参加决赛。 　　5.未进入决赛的选手授予三等奖。 　　(三)决赛。 　　1.决赛时间拟定6月下旬，地点待定。 　　2.竞赛学科分组。 　　第一组为人文社会科学(含01哲学，02经济学，03法学，04教育学，05文学，06历史学，12管理学，13艺术学)； 　　第二组为自然科学基础学科(含07理学)； 　　第三组为自然科学应用学科(含08工学，09农学，10医学)。 　　3.竞赛内容及流程。 　　本次竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，成绩评定采用百分制，三者权重分别为15%、80%、5%。 　　竞赛流程为： 　　(1)所有选手在开始比赛前一天抽签确定本人的参赛顺序； 　　(2)课堂教学竞赛结束后，选手进入指定计算机室，在1小时内完成教学反思(打印或手写均可)。 　　4.竞赛内容及方法。 　　(1)教学设计。报名时，参赛教师除提交《推荐表》和身份证复印件外，还需提交以下材料： 　　●参赛课程教学大纲的复印件8份； 　　●参赛课程教学设计的纸质汇编本8份，主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析(内容、重难点)、教学方法和策略以及教学安排等。 　　评委现场评分，成绩在竞赛结束后公布。具体评分标准见附件4。 　　(2)课堂教学。课堂教学规定时间为20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行考评。竞赛不安排学生听课，由承办单位组织教师观摩，参赛选手面对评委和观众进行课堂教学。根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图、激光笔等。评委现场评分，成绩在竞赛结束后公布。具体评分标准见附件5。 　　(3)教学反思。参赛选手结束课堂教学环节后，结合本节段课堂教学实际，从教学设计、教学理念、教学方法和教学过程四方面着手，在给定的1小时内完成有关本次竞赛的教学反思书面材料(600字以上)。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。现场提交手写稿或打印稿。不允许携带书面或电子等任何形式的资料，具体评分标准见附件6。 　　(4)注意事项。 　　●选手在课堂教学环节以及报名时提交给评委的所有文字材料中不得出现选手姓名、学校等信息。 　　●选手得分以去掉一个最高分和一个最低分后计算。评审专家实行实名制。 　　5.竞赛