2018年.9新版五年级上册综合实践活动教（学）案.docVIP

下载可编辑 专业资料精心整理 五年级上册综合实践活动教案 主题一 学校主人公 教学目标： 通过三节课的学习，要使学生认识，自己是学校的主人公，应该为学校的发展作出自己的一份力量。 教学准备： 校园地图、课件、录象、图片 教学课时： 3课时 活动一 迎接新朋友 活动目标： 1、指导学生回忆自己一年级入学时都遇到了那些困难，通过小组讨论的形式帮助一年级的新同学克服困难。 2、分组制订“导游”活动方案，并在全班进行交流，并及时地总结活动的经验。 活动准备： 1、整理自己刚入学时遇到的困难。 2、准备导游词。 活动时间： 一课时 活动设计： 一、激趣导入 新学期，学校里又来了很多可爱的“小不点”。作为学校的小主人，让我们一起搞一次“迎接新朋友”的活动吧，这样就可以让他们更快地适应新环境，更好地投入到新的学习环境中。（板书课题） 二、寻找问题 1、指名说说自己在刚入学是都遇到过哪些困难。 2、将同学们说出的困难归归类，并完成书上第2页的练习。 3、确定小组任务是：帮助“小不点”们认识校园设施。 三、出谋划策 1、同桌的同学讨论：怎么才能让新朋友尽快熟悉校园里的设施呢？ 2、指名说。 3、完成第3页练习。 四、制订活动方案，并进行全班交流 1、四人为一组合作讨论“导游”活动方案（活动时间、集合地点和参观路线、每次活动参加人数、导游词） 2、交流方案。 3、思考：“迎接新朋友”系列活动的时间安排有冲突吗？活动内容有重复吗？如果有，怎么调整？ 五、拓展练习 1、讨论；如何争取老师和校长的支持，集体交流。 2、经验小结：在实际行动中，我们遇到的问题；我们想到的解决措施。 主题二：月圆中秋节 教学内容：活动一：对月当歌活动二：到月球上过中秋活动三：月饼包装“绿”起来教学目的： 1、了解中秋文化。 2、了解有关中秋的诗词、故事。 3、过一个难忘、有意义的中秋节。教学重点及难点： 1、了解中秋文化、故事。 2、如何过好一个有意义的中秋节。 教学课时：3课时 第一课时对月当歌教学目的： 通过“诗配乐”的形式连接抒发自己对中秋节最想表达的情感。教学重点及难点： 1、诗配乐、朗诵 2、如何表达自己的情感。教学过程：一、选诗 我搜集到的名诗美词有：《? ?? ? 》、《? ?? ?》、《? ?? ?》，最后我选定的是：? ?? ?? ?? ?? ?? ???。二、解诗 我对它的理解是：? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 。三、配乐朗诵 1、相互讨论交流，看看怎么为它配乐？ 2、练习配乐朗诵。四、吟诗诵词 我对自己的评价： 好的地方： 不足之处：五、教师小结 第二课时? ?到月球上过中秋教学目的： 1、了解我国“神五”“神六”的航天过程。 2、发挥自己的想象，自己制订到月球上过中秋的计划。教学重点及难点： 1、了解我国有关航天的知识。 2、如何更好地发挥自己的想象。 教学过程：一、了解月球的环境 观看录象： 我们对月球环境进行了解，并和地球环境作比较。环境条件? ? ? ? 地球? ? ? ? 月球引力? ? ? ? ? ? ? ?空气? ? ? ? ? ? ? ?水? ? ? ? ? ? ? ?温度? ? ? ? ? ? ? ?食物? ? ? ? ? ? ? ?二、准备衣服 通过讨论：我们列出了到月球上生活要准备的东西。三、制定飞行和月球生活安全法则。 为了大家的安全，我们制定了两份安全法则 。四、月球中秋计划 我们打算这样安排一天的活动：活动计划：月球上的中秋时间：中秋节活动内容：在飞船上登月后和嫦娥共度中秋返回地球 ? ?活动三 月饼包装“绿起来” 教学目的：1、了解市场上月饼的包装情况。2、发挥创意，自己设计包装，尤其要做到“绿色包装”。教学重点及难点：1、了解市场上月饼的包装。2、自己设计绿色包装。 教学过程：分析设计要求一、列出月饼包装的一般要求。二、实地考察月饼包装 我们对考察记录的分析。 比较环保的包装有： 理由是： 最不环保的包装是： 理由是：三、设计“绿色包装” 在同学和老师的建议下，我们经过几次修改，完成包装设计图。四、展示学生作品五、教师小结。 主题三 生活中的灯 活动一：和灯做朋友 教学目的 1、了解灯的种类及功能，知道宣传和使用节能等的意义，对路灯的形态和发展有