公平中学对领导班子成员考核和民 主评议工作方案.docVIP

公平中学对领导班子成员考核和民主评议工作方案 为全面贯彻落实党的教育方针，进一步加强学校领导班子和干部队伍建设，提升学校领导水平，敦促领导成员不断进步创新，根据上级会议精神，制定本办法 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观活动要求为统领，以规范学校办学行为和收费行为、加强民主管理和师德师风建设为重点，坚持标本兼治、纠过并举，以评促建，推动学校依法、科学、民主管理，促进学校教育教学和管理水平的不断提高，办好人民满意的教育。 二、考核评价原则 （一）注重实绩原则 遵循学校管理规律，突出班子合力、常规管理、教育质量和干部素质等考核重点，坚持以德能勤绩廉作为评价考核干部的主要标准。 （二）客观公正原则 坚持考核与群众评议相结合，坚持定性与定量相结合，简化考核指标和程序，不搞面面俱到，力求简便易行，客观公正。 （三）实用性原则 考核和评议的目的是着眼学校的发展， 着眼领导成员的进步，着眼办群众满意学校为宗旨。 三、考核办法及结果运用 1.采取民主评议和征求意见的形式，通过座谈会、评议表、征求意见稿等多种方式，向广大干群、关心教育的社会人士，学生家长、学生代表和教师代表征求意见，从而了解学校管理中存在的问题。 2.每学期组织两次，期中一次、期末一次。 3.考核和评议结果主要用于提高管理水平，发现管理不足，推动学校工作的顺利开展。 四、考核办法 A1思想作风 B1坚持学习，有先进的教育思想与办学理念，忠诚党的教育事业。 B2坚持原则，办事公道，作风民主，平易近人，关心师生。 B3以身作则，严于律己，谦虚谨慎，为人师表，勇于开展批评与自我批评；敢于坚持真理，修正错误；自觉接受群众批评监督。 B4精诚协作，服从分配，勇挑重担。 A2管理能力 B5贯彻教育方针，热心教育改革，探索教育规律，认真作好分管工作。 B6搞好班子思想建设，增强班子团结，协调校内外各方面工作。 B7严格贯彻各项规章制度，定期检查考评，形成良好校风。 B8严谨治校，树立以教学为中心的观点；坚持搞好量化管理，不断完善管理方案，及时认真总结管理经验。 B9重视提高师资水平，合理使用教师和一般工作人员，做到知人善任。 A3业务水平 B10认真学习，不断提高管理水平和领导艺术。 B11大胆改革，勇于实践，勤于总结，不断创新，学校各项工作取得明显效果。 B12教育管理得法，师生思想觉悟明显提高，教育教学秩序良好。 B13领导教师业务能力不断提高，教学质量逐年长进。 B14重大工作，有计划安排，有执行措施，有效果检查，有事后总结，。 A4廉洁自律 B15遵纪守法，廉洁奉公，作风正派 ，不谋私利，坚决抵制不正之风。 B16带头遵守学校各项规章制度，积极参加义务劳动和社会公益活动。 B17讲求工作方法，举止文明，态度和蔼，平等待人，不搞特殊化。 B18按时完成各项工作任务，不拖拉、应付。 公平中学