Xx小学教导处教学工作计划.docVIP

PAGE PAGE 1 Xx小学教导处教学工作计划 （20xx-20xx学年度第一学期） 　　一、工作目标： 　　1、以学习求发展，进一步提高教师的业务能力，打造一支有较高素质的教师队伍。 　　2、以提高课堂教学效率为主要任务，整体提高教育教学质量。 　　3、以培养学生综合能力为归宿，促进学生全面发展。 　　4、以科学管理为手，进一步优化教学常规管理，规范教学行为。 　　二、工作思路： 　　继续以新课程理念为指导，在全面实施新课程的过程中，深入研究课堂教学，加大指导力度，着力于教师业务水平的提高。抓好骨干教师和青年教师的培养，努力提高我校教师的整体素质，提高教学质量，抓好创新与质量的关系，努力寻找平衡点，在全面实施新课程的同时，加强教学质量的检查、分析和管理力度。从我校实际现状出发，以规范教学常规为重点，扎实有效地开展各项教育教学工作，努力提升我校的教育教学质量。 　　三、具体措施： 　　（一）聚焦课堂，提高质量 　　课堂是提高教学质量的主战场，每位教师必须聚焦课堂，建立和谐、温馨的课堂，努力提高课堂45分钟的教学效率。 　　1、加强课堂常规管理 　　开学初以课堂教学为主阵地，从学生的言行上对其进行规范的管理，规范学生的课堂学习行为，使学生养成良好的学习习惯。课前，每一位教师要认真做好课前准备，于上课铃响后马上进入教室，学生要养成铃响前做好上课准备工作的习惯。课上，教师要注重培养学生的听课习惯，让学生学会倾听、学会发言、学会讨论。教师要做好课堂5分钟测试，就当堂课的主要知识点对学生进行测试，对于测试的结果要在后记中体现出来，以便及时补差。课后，班主任及任课教师有责任组织好学生的课间活动，避免课间互相追逐、打闹现象。 　　2、进一步落实随堂听课 　　本学期教导处将进一步开展听推门课的工作，掌握课堂教学的第一手材料，对部分教师要进行“跟踪式听课”，对听课进行课堂教学情况的测试反馈，及时进行针对性的点评和指导，努力提高课堂的质量。 　　3、对教学中的薄弱环节要下大力加强实践研究。 　　语文学科坚持对低、中、高年级进行说话、写话、作文方面的指导和训练。数学学科要在提高学生计算正确率方面有所突破。英语学科要加强学生阅读与听力的训练。其它学科要在怎样提高学生兴趣，扩大知识面、增强技能等方面加强研究。 　　4、向课堂教学要质量 　　课堂教学作为学校的主阵地，在继续重视基础知识、基本技能教学的同时，要关注学生情感、态度的培养。本学期，我们要加强各科教学质量的分析工作，做好各年级各学科的“学困生”质量跟踪，建立好“学困生”质量跟踪档案，努力做好转差工作。重视因材施教，培优补差，课堂上多给“学困生”参与的机会，平时多与他们交流，鼓励他们战胜困难，树立信心，力争不让一个学生掉队，真正打造无差生学校。 　　5、努力达到课堂教学“四化”目标 　　即：课堂教学模式呈现“多样化”；课堂教学方法突出“个性化”；课堂教学手段实现“现代化”；课堂教学行为达到“规范化”。加强常规管理，特别是对学校课程计划的执行要求自觉严格，决不擅自调课，空课。 　　（二）落实常规，提高实效 　　狠抓教学常规的落实，切实加强对教学过程五环节的监控，使每位教师把教学常规落实到实处，保证教学执行力，全面提高教学有效性。 　　1、计划。每位教师必须按教导处的要求和有关精神，制订好体现个性化的有效的学期教学计划。要包含教学内容、教学目标、教学重点难点、教学进度表、学情分析及提高教学质量的举措等内容。教导处在期初进行检查、指导和评估。 　　2、备课。备好课是上好课的前提和基础。要发挥集体备课的优势，备出好课，重点规范教案格式及书写，备课量均要做到超前一小周，备课不仅要分析学生的原有知识基础学习能力，更要吃透教材，注重课后反思，有话则长，无话则短，为自己的教学研究工作积累材料，教案必须体现个性化，积极鼓励教师利用网络进行资料有哪些信誉好的足球投注网站和利用。学校进行定期和不定期的检查和反馈。 　　3、上课。体现课堂教学中学生的主体性，倡导多样化的教学模式，优化课堂教学过程，有效利用现代教育技术，努力提高课堂教学的效率。课堂上要营造民主、和谐的课堂氛围，为学生创设自主探究、交流合作的机会，活动形式要有实效性，不流于形式，尊重学生的见解，重视学生的经验，鼓励学生创新。教学活动的形式有学校继续进行随堂课的随访。 　　4、听课。教师们要相互多听课，尤其同年组，同学科要取长补短共同促进。根据学校要求，每位教师每学期听课 20节，教研组长听课25节。要求教师对所听内容要有针对性的评课，指出优点和不足，写出自己的体会。 　　5、作业。根据教学目标、教学内容和学生实际，科学合理设计、编制学生作业和练习，形式宜多样化，注意突出作业的层次、梯度及针对性。规范学生作业书写，格式要统一，错误要及时订正；教师批改要及时、仔细，提倡写