遵守公民道德准则.ppt

②自觉承担责任。 自愿地为对方承担责任，是爱情本质的体现。 爱一个人，就要自觉地为对方承担责任。 人间真情： 男子突患重病， 女友不离不弃 。 3.恋爱中的道德规范： ③文明相亲相爱。 文明的恋爱应该举止得体，相互尊重，而绝不是在态度、举止、语言等方面的粗俗和放纵。 公共场所要遵守社会公德。 3.恋爱中的道德规范： 7.失恋后该如何调整自己的心态? ①面对现实。 　　面对现实，接受现实，自我调节，重整旗鼓。 比如，通过合理化的自我安慰(天涯何处无芳草)、注意力转移、情感升华等途径重拾自我，获得心理平衡。 　②学会找朋友宣泄。 　　在失恋痛苦阶段，通过向人倾吐，讲出自己的伤心、失落、委屈、愤愤不平等感受，有助于消除失恋带来的心中郁结；同时通过朋友的理解和关心，会感到温暖和被支持。 ③和朋友共同讨论，分析原因。 　　人在失恋下，容易出现认识上的偏差，或把失恋原因完全归咎于自己无能，甚至全盘否定自己的人生价值，进而走向自杀，还有人会出现伤人行为，像本案件中的悲剧。 通过和朋友讨论、分析原因，可以重新看待两人的关系及分手原因，避免出现认识和归因上的偏差。 8.对待失恋的正确态度： 失恋不失德：不能因爱生恨 失恋不失态：不能消极颓废 失恋不失学：不能耽误正常的学习 失恋不失命：不能出现意外情况 （张雪峰谈大学生的恋爱观） “婚姻好比鸟笼，外面的鸟想进进不去；里面的鸟想出出不来” ——蒙田（法） “婚姻是一座围城，在城外面的想进去，在城里面的想出来” ——钱钟书《围城》 “婚姻是爱情的坟墓，但是如果不结婚，爱情就死无葬身之地” ——清华BBS上的“经典爱情宣言” （二）婚姻家庭： 1.婚姻：是指由法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的夫妻关系。 2.家庭：是指在婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的亲属之间所构成的社会生活单位。 3.婚姻与家庭的关系： ①婚姻是家庭产生的重要前提，家庭又是缔结婚姻的必然结果。 ②婚姻的成功体现为家庭的幸福，家庭的美满又彰显出婚姻的意义。 4.大学期间能否结婚？ 2004年，教育部《普通高校学生管理规定》规定：“在校大学生如果符合我国婚姻法规定的结婚条件，可以结婚。” (4)大学期间能否结婚？ 5.大学生应树立的婚姻观： ①谨慎对待结婚成家。 “男大当婚，女大当嫁。”谨慎，理性。 大学生的根本任务是学习、提升和完善自我。 ②担当责任和履行义务。 婚姻不仅代表两情相悦，更代表责任和义务。 ③正确处理家庭关系。 小家庭与大家庭。 夫妻关系 父母子女关系 其他家庭成员之间的关系 6.家庭美德的基本要求： 家庭美德的基本要求： ①尊老爱幼。 “老吾老以及人之老， 幼吾幼以及人之幼。” ——孟子 “老有所养，老有所依，老有所乐，老有所安。” 保护老人、儿童的合法权益，反对虐待、遗弃老人和儿童的行为。 4.家庭美德： 子为母献肾 最美家庭：将脑瘫儿子培养成拳击手 ②男女平等。 男女平等是我国重要的法律原则和道德规范，也是我国的基本国策。 反对夫妻关系上的男尊女卑、子女问题上的重男轻女。 家庭生活中的男女平等表现为： 夫妻权利和义务上的平等 夫妻人格地位上的平等 平等地对待自己的子女 2 4.家庭美德： 要孩子还是要饭碗，请选择！ 4.家庭美德： ③夫妻和睦。 夫妻是家庭的主要成员，夫妻关系是家庭关系的核心。 比喻：“相敬如宾，琴瑟和谐；在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝。” 反对：封建的三从四德、夫唱妇随。 提倡：忠于爱情、互敬互爱、互助互让。这是夫妻和睦、婚姻美满的基础。 4.家庭美德： ④勤俭持家。 勤俭是家庭兴旺的保证，也是社会富足的保证。 开源节流，多挣少花。 勤是摇钱树，俭是聚宝盆，奢懒败家门。 歌曲《败家娘们》 4.家庭美德： ⑤邻里团结。 俗话说:“远亲不如近邻”。 邻里之间既无血缘关系又无法定关系，而是一种地缘关系。 搞好邻里团结重要的是相互尊重。要尊重邻里的人格、民族习惯、生活方式、兴趣爱好等，互相学习，取长补短。 五、个人品德 1.个人品德的作用： ①个人品德在社会道德建设中具有基础性作用。 社会公德、职业道德和家庭美德建设，最终都要落实到个人品德的养成上。 ②个人品德对道德和法律作用的发挥具有重