教务处2017年工作总结-盐城工学院教务处.PDFVIP

教务处2017 年工作总结 2017 年，教务处在校党委、校行政的正确领导下，在全校各教学单位 和相关部门的大力支持与配合下，认真贯彻落实学校“十三五”发展规划 和教育教学与专业发展规划,围绕人才培养中心工作，规范教学管理，深化 教学改革，推进内涵建设，加强课程建设，强化产教融合，促进校际合作， 取得了可喜成绩，例如：获得2017 年江苏省教学成果特等奖1 项，我校也 是唯一一所以学院命名获得江苏省教学成果特等奖的本科高校，此项成果 将直接被推荐参加2018 年国家教学成果奖评选，另外，我校还获得二等奖 3 项；获批省教研教改项目6 项，其中重点项目1 项；土木工程专业通过国 家住建部专业认证复评；金融工程、能源与动力工程专业、物联网工程、 城市地下空间工程 4 个专业通过专家实地评审，获得学士学位授权资格； 获得江苏省在线开放课程立项5 门；获批省重点教材5 部；组织选拔23 个 专业67 名优秀学生到江苏大学、南京工业大学、南京邮电大学和上海工程 技术大学4 所高校交流学习；组织学生参加“互联网+”大学生创新创业竞 赛，今年创纪录的申报了 131 项创业项目，比去年增加了近100 项，从中 遴选了7 项参加省赛，获得二等奖1 项，三等奖 1 项；获得江苏省大学生 数学建模竞赛一等奖，并被推荐参加国赛，等等。现将具体内容总结如下： 一、日常教学平稳有序 通过合理安排、精心组织，严格课务、考务、学籍等教学基础管理工 作，教学秩序运行平稳。2017 年，全校共开设课程2611 门，安排上课7159 门次；开设校级选修课108 门，安排上课208 门次。组织常规考试3585 门 次，补考15506 人次，重修19119 人次。组织全国大学英语四、六级考试2 次，参加四级英语考试 13405 人次，参加六级英语考试 12357 人次；组织 专业英语四级、八级考试，美术专业统考，学位英语考试；完成 11414 人 次全国计算机等级考试组织报名和成绩替代工作。 完成119 名学生转专业安排和编班、2018 届预计毕业生5609 人电子照 片采集、4923 名同学学业预警、2017 届毕业班学生素质拓展学分认定及统 计、2017 级新生5336 人和2015 级专升本新生757 人学信网注册、2018 届 1 预计毕业生推荐成绩单发放及毕业生信息核对等学籍管理工作。完成学校 2017 年招生计划制订、103 人次的教师试讲、2016－2017 学年教学单位专 任教师编制核算、2017-2018 学年校历制作、学生“网上评教”等工作。组 织开学第一天教学秩序检查、期中教学检查以及各类常规教学检查等。全 年，共有应届本科毕业生5480 人，其中，毕业5374 人，授予学位5306 人。 二、人才培养改革不断深入 开展2017 年校级教学成果奖的评选和省级教学成果奖申报工作。为进 一步加强对我校教学成果的整合与凝练，提高教学成果奖申报的质量，教 务处牵头，协同相关部门和各教学单位，多次召开研讨会，并邀请专家培 训指导，形成了33 项教学成果。经学校评审会评审，最终评选出校级教学 成果奖20 项，8 项被推荐申报省教学成果奖。其中，《校地联合、产教融合、 知行耦合 面向地方产业应用型人才培养》获得省级教学成果特等奖，取 得历史性突破。另有3 项获省级教学成果二等奖。 推进人才培养模式改革。以优培学院为教学改革试验田，积极推进人 才培养模式改革。强化深度学习，突出教、学、训一体化，强调核心基础 课程内容与考研接轨。加强教学研究与教学实践相结合，创新课程教学新 模式。突出学生能力培养，课程教学中注重内容拓展和思维能力培养，注 重跨学科应用为主的学习能力培养。全面推进读书活动，制定《优培学院 读书活动实施办法》《优培学院读书活动评优和奖励方案》等相关制度，邀 请校内专家学者推荐100 本阅读书目，编印 《书香盐工• 经典书目导读》。 推进“一院一特色”学生分类培养模式改革。制订《盐城工学院“一 院一特色”建设指导意见》，多次召开相关会议，布置落实“一院一特色” 建设工作，邀请常州大学专家对二级学院院长进行专门的培训。组织专家 对各二级学院建设方案进行评审，督促学院根据评审意见进行整改。 做好2017 级人才培养方案修订工作。根据《关于制订2017 版本科专 业人才培养方案的指导意见》精神，并结合“一院一特色”的建设要求， 组织校内外