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必考内容包含4个模块.PPT
二、凸显出主干知识的地位 传统考题强调知识的覆盖面,所以主干知识的考查还是会受到一定的限制。而在08高考中明确了必考内容占分比例约为80%,必考内容分别为必修1、必修2、选修3-1和选修3-2模块。其中的必修1和必修2是力学知识,选修3-1和选修3-2是电学知识,它们包含了除动量以外的高中物理主干知识。 例如:07上海卷和山东卷不约而同地将物体的受力分析问题独立成题。 再如:电场问题在07年的各套试卷中特别活跃,要么是纯粹的电场问题,要么是与力学知识的综合问题。 又如:连接体问题在传统高考试卷中一直在极力回避,而在08高考试卷中预计将会异常活跃。 由于占分比例和试卷结构的变脸,将会使得物理主干知识的考查更加细致而周全。 第三部分 《考试说明》带来的悬疑 1、试卷结构面目如何 “08物理高考”的考试时间为100分钟,试卷满分为120分。与以往相比,考试时间缩短,赋分值减少,这就意味着“08高考”物理试卷的题量将会减少。对每位考生来说,有效题是17题还是16题? 方案: 一、单项选择题(5小题,赋分15分) 二、多项选择题(4小题,赋分16分) 三、选考简答题(共3小题,每小题赋分12分,每位考生选择其中2小题作答,共赋分24分) 四、必考简答题(共2小题,共赋分18分) 五、计算题(共4小题,共赋分47分) 说明: 选考简答题不该出现难题,位置紧随选择题之后较妥。 必考简答题用于考查实验,以“拼盘 + 大题”较为妥当。 当然:“必考简答题”也可以放在“选考简答题”之前 “必考模块实验考点偏少”(只有7个) ——意味着什么? “电学实验考点奇少”(只有2个) ——意味着什么? “实验能力”改为“实验与探究能力” ——意味着什么? 在“实验与探究能力”表述中涉及“设计性”实验 ——意味着什么? 2.实验考点迷雾重重 必考实验的总数目明显少于往年。必考内容只列出7个探究性实验。在选考内容中,模块3-3、3-4和3-5中各列出了1个、2个和1个探究性实验。 是不是这些实验以外的实验就一定不在高考实验范围以内呢? 《考试说明》中的一段话似乎给出了答案:“能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去解决问题,包括简单的设计性实验。” 一些传统电学实验没有列入——意味着什么? (3)选考模块题的公平和等值能做到吗? 3.试卷的公平和等值能做到吗? (1)使用鲁科版教材的考生会吃亏吗? (2)教学条件的差异性会影响考生答题吗? 学习●体悟●应用 -谈08江苏物理高考《考试说明》 2008.3.14. 教学要求 课程标准 考试说明 《考试说明》是什么? 指导复习教学的纲领性文件 制约高考命题的纲领性文件 针对《考试说明》作出一般意义的理解——简单 针对《考试说明》作出命题专家的理解——困难 针对《考试说明》作出准确而深刻理解——关键 解读《考试说明》的两个基本点: 认真思考《说明》应该如何理解。 悉心揣摩命题专家们会怎样理解。 第一部分 《考试说明》的解读 一、《考试说明》的变化 08《考试说明》(物理科)与07相比较,变化较大。我们可以将这些变化归纳为五个显著变化: 1、指导思想 增加了“注重理论联系实际”。 增加了“促进知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维教学培养目标的实现”。 2、内容和要求 考试内容分为必考内容和选考内容两个部分。 必考内容包含4个模块:必修1、必修2、选修3-1和选修3-2。 选考内容包含3个模块:选修3-3、选修3-4和选修3-5,考生从中任选两个模块作答。 选考内容只出现在简答题中。 必考内容约占分80%,选考内容约占分20%。 明确了Ⅰ、Ⅱ级要
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