无机化学选论课程教学大纲.DOCVIP

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无机化学选论课程教学大纲.DOC

《无机化学选论》课程教学大纲 (三年制专科. 试行) 课程编号课程性质:专业限选 适用专业:化学教育 开设学期:第1(或2)学期 考试方式:闭卷/开卷笔试 一、教学目的与任务 通过教学要求学生运用无机化学及有关学科(有机化学、物理化学)的理论,讨论无机化合物性质的规律及其产生的原因,了解无机化学的前沿,扩展无机化学的知识,加深对元素周期律、物质结构等理论理解,提高学生对无机化学问题进行理论分析的能力,提高学生今后从事化学教学工作的能力。 二、与其它专业课程的关系 为专业选修课,是在完成化学学科的基础课程后的提高课,为发展能力(继续学习的能力,表述和应用知识的能力,发展和创造知识的能力等)奠定基础。 三、学时数及分配 本课程总学时为36(18周,周课时2),其中课堂教学(含课堂讨论)34学时,考核2学时。 学 时 分 配 表 章 节 标 题 学时分配 讲授 实验 习题 测试 第1章 热力学在无机化学中的应用 4 第2章 电极电势在无机化学中的应用 4 第3章 酸碱理论与非水溶剂 4 第4章 元素周期性进一步讨论 4 第5章 无机结构化学 2 2 第6章 配位化学 4 第7章 稀土化学 4 第8章 金属有机化合物 4 第9章 簇状化合物 4 34 四、讲授内容与要求:(分章节) 本大纲以三年制专科人才培养规格为目标,按照无机化学选论学科的理论知识体系,按了解、熟悉和掌握三个不同层次的提出教学要求。 第一章 热力学在无机化学中的应用 教学要求 1、掌握晶格能及无机化合物的稳定性 2、了解无机酸强弱的热力学分析 3、熟悉离子晶体盐类的溶解性 教学内容 1、晶格能及其应用 2、无机化合物的稳定性 3、金属化合物还原过程的热力学处理 4、对无机酸强弱的热力学分析 5、离子晶体盐类的溶解性 第二章 电极电势在无机化学中的应用 教学要求 1、了解电极电势及其应用 2、熟悉电势---PH图 3、掌握自由能—氧化态图及其应用 4、掌握路易斯酸碱体系的电极电势 教学内容 1、电极电势及其应用 2、点势---PH图 3、自由能—氧化态图及其应用 4、路易斯酸碱体系的电极电势 5、非水溶剂中的电极电势 第三章 酸碱理论与非水溶剂 教学要求 1、了解酸碱理论的发展及酸碱的强度 2、熟悉软硬酸碱理论及非水溶剂和超酸 教学内容 1、酸碱理论的发展 2、酸碱的强度 3、软硬酸碱 4、非水溶剂和超酸 元素周期性进一步讨论 教学要求 熟悉周期表序号的新标法 2、了解元素电负性研究的一些进展 3、掌握周期性的非规则性 教学内容 1、周期表序号的新标法 2、元素电负性研究的一些进展 3、周期性的非规则性 4、周期系中的相对论效应 第五章 无机结构化学 教学要求 熟悉离子化合物的结构化学及氢键与有关化合物的结构 掌握非金属元素的结构化学 掌握等电子原理及其运用 教学内容 离子化合物的结构化学 氢键与有关化合物的结构 非金属元素的结构化学 等电子原理及其运用 第六章 配位化学基础 教学要求 掌握配位化合物的基本概念 2、掌握配位化合物异构现象及配位化合物制备。 3、熟悉配位化合物稳定性和化学键理论 4、了解配位化合物反应动力学和反应机理 教学内容 配位化合物的基本概念 2、配位化合物异构现象 3、配位化合物制备 4、配位化合物稳定性和化学键理论 5、配位化合物反应动力学和反应机理 第七章 稀土化学 教学要求 1、熟悉稀土元素的通性及稀土元素的重要化合物 2、了解稀土元素的分离及稀土元素的应用 教学内容 1、稀土元素的通性 2、稀土元素的重要化合物 3、稀土元素的分离 4、稀土元素的应用 第八章 金属有机化合物 教学要求 1、了解金属有机化合物的定义 2、熟悉过渡金属有机配合物及金属羰基化合物 3、掌握烯、炔烃的金属有机配合物及夹心型配合物 教学内容 1、金属有机化合物的定义 2、过渡金属有机配合物 3、金属羰基化合物 4、烯、炔烃的金属有机配合物 5、夹心型配合物 第九章 簇状化合物 教学要求 1、了解金属原子簇化合物 2、熟悉硼烷及其衍生物 教学内容 1、金属原子簇化合物 2、硼烷及其衍生物 五 主要教材与参考书 1、无机化学选论 燕瑞 周邦国 江西高校出版社 1996年12月第一版 2、稀土元素化学 张若桦 天津科学技术出版社 1987年1月第一版 3、中级无机化学 朱文祥 刘鲁美 北京师范大学出版社1993年 4月第1版 4、现代无机化学选论 冉新权 西北大学出版社 1993年 3月第1版 5、无机化学前沿 高忆慈 忘尧宇 史启祯 兰州大学出版社 1988年12月第一版 6、有机金属化学 {日}山本明夫 陈惠麟 科学出版社1997年9月第

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