初中语法 动词的分类.docVIP

中阶语法 Lesson1 动词的分类 Louise 什么是动词？ (1) 实义动词 及物动词 (vt.) 后接宾语 （行为动词） 不及物动词(vi.) (2)系动词 be/become/get/look/seem/turn/sound/smell/taste/feel/keep (3)助动词 be +doing/+done 动词的分类 Have(has/had) +done/+been doing do(does/did) will/ shall/ would/ should (4)情态动词 may/ might/ can/ could/ must/ should/ will/ would 一、动词是用来表示主语做什么（即行为动词），或表示主语是什么或怎么样（即状态动词）的词。 二、动词的分类 （一）行为动词Notional Verb行为动词（实义动词）是表示行为、动作或状态的词。它的词义完整，可以单独作谓语。 I live in?Beijing?with my mother.（我和我妈妈住在北京。）live，住It has a round face.（它有一张圆脸。）has，有 1、及物动词 Transitive Verb后面必须跟宾语，意思才完整，例如：Give me some ink, please.（请给我一些墨水。）If you have any questions, you can raise your hands.（如果你们有问题，你们可以举手，。） 2、不及物动词 Intransitive Verb后面不能跟宾语，意思已完整。不及物动词有时可以加上副词或介词，构成短语动词，相当于一个及物动词。例如：He works hard.（他工作努力。）Jack runs faster than Mike.（杰克跑步比迈克要快些。）Please look at the blackboard and listen to me.（请看黑板，听我说。） （二）连系动词 Link Verb连系动词是表示主语“是什么”或“怎么样”的词，它虽有词义，但不完整，所以不能单独作谓语，必须跟表语一起构成合成谓语。 1、表示“是”的动词be。这个词在不同的主语后面和不同的时态中有不同的形式，is，am，are，was，were，have/has been等要特别予以注意。例如：He is a teacher.（他是个教师。） 2、表示“感觉”的词，如look（看起来），feel（觉得，摸起来），smell（闻起来），sound（听起来），taste（尝起来）等，例如：She looked tired.（她看一去很疲劳。）Cotton feels soft.（棉花摸起来很软。）The story sounds interesting.（这个故事听起来很有趣。）The flowers smell sweet.（这些花闻起来很香。）The mixture tasted horrible.（这药水太难喝了。）3、表示“变”、“变成”的意思的词，如become, get, grow, turn,都解释为“变”、“变得”，例如：She became a college student.（她成了一名大学生。）The weather gets warmer and the days get longer when spring comes.（春天来了，天气变得暖和些了，白天也变得较长些了。）He grew old.（他老了。）（三）助动词 Auxiliary Verb这类词本身无词义，不能单独作谓语，只能与主要动词一起构成谓语，表示不同的时态、语态、表示句子的否定和疑问，例如：He does not speak English well.（他英语讲得不好。）句中的does是助动词，既表示一般现在时，又与not一起构成否定形式。A dog is running after a cat.（一条狗正在追逐一只猫。）句中的is?是助动词，和run的现在分词一起构成现在进行时。 （四）情态动词 Modal Verb这类词本身虽有意义，但不完整。它们表示说话人的能力、说话人的语气或情态，如“可能”、“应当”等。这类动词有can, may, must, need, dare, could, might等。它们不能单独作谓语，必须与行为动词（原形）一起作谓语，表示完整的意思，例如：I can dance.（我会跳舞。）can,?能,?会He ca