苏教版六年级册语文复习第四单元.pptVIP

愈捶愈烈！____ 和 ____，_____和____，_____和______，都在____和____中，____！___！____！____！人，成了_______；声，成了______…… 六上第四单元复习 14 安塞腰鼓 六上第四单元复习 12、姥姥的剪纸 《姥姥的剪纸》这篇课文采用第一人称叙写了姥姥心灵手巧、剪纸技艺高超，围绕“喜鹊登枝”和“老牛兔子”的剪纸展开了“我”和姥姥间动情有趣的故事，表现了“我”对姥姥的深切怀念之情。 六上第四单元复习 12、姥姥的剪纸 《姥姥的剪纸》这篇课文采用第一人称叙写了姥姥心灵手巧、剪纸技艺高超，围绕“喜鹊登枝”和“老牛兔子”的剪纸展开了“我”和姥姥间动情有趣的故事，表现了“我”对姥姥的深切怀念之情。 六上第四单元复习 12、姥姥的剪纸 1 姥姥不识字，只能用剪纸来表达她对我的期待，对我的牵挂。 课文为何以“姥姥的剪纸”为题目。 2 剪纸是我和姥姥之情感联系的桥梁。 六上第四单元复习 12、姥姥的剪纸 1 姥姥不识字，只能用剪纸来表达她对我的期待，对我的牵挂。 2 剪纸是我和姥姥之情感联的桥梁。 课文为何以“姥姥的剪纸”为题目。 六上第四单元复习 12、姥姥的剪纸 她剪纸技艺高超、作品很受欢迎的原因有： 剪纸逼真； 姥姥心地善良，广结善缘，有求必应。 姥姥是个心灵手巧、勤劳善良、 剪纸技艺高超的人。 六上第四单元复习 12、姥姥的剪纸 她剪纸技艺高超、作品很受欢迎的原因有： 剪纸逼真； 姥姥心地善良，广结善缘，有求必应。 姥姥是个心灵手巧、勤劳善良、 剪纸技艺高超的人。 六上第四单元复习 12、姥姥的剪纸 1 姥姥剪得多，剪的时间长，长年累月的练习使姥姥技艺娴熟。 2常言道：“拳不离手，曲不离口”我们在生活中也是这样，只要肯花时间，肯花功夫，就一定能把事情做好。 理解“熟能生巧，总剪，手都有准头了！” 六上第四单元复习 12、姥姥的剪纸 看到上面那句话，你想起哪些诗句或俗语？ “熟能生巧，总剪，手都有准头了！” 拳不离手曲不离口 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟 台上三分钟，台下十年功 要练惊人艺， 须下苦功夫。 六上第四单元复习 12、姥姥的剪纸 刁难：故意使人为难。 解释词语 挑剔：过分严格地在细节上指摘。 耍赖：使用无赖手段。课文中指“我”的淘气与顽皮。 调皮蛋：是对调皮孩子的昵称。 六上第四单元复习 12、姥姥的剪纸 刁难：故意使人为难。 解释词语 挑剔：过分严格地在细节上指摘。 耍赖：使用无赖手段。课文中指“我”的淘气与顽皮。 调皮蛋：是对调皮孩子的昵称。 六上第四单元复习 12、姥姥的剪纸 xuǎn zé 选 择 zhái cài 择 菜 fènɡ xì 缝 隙 fénɡ bǔ 缝 补 六上第四单元复习 12、姥姥的剪纸 一把______的剪刀，一张_______的彩纸，在姥姥的手里______，便要________，________、__________________、______、______，________。我从小就听人_________：“你姥姥神了， ，__________，_________，____________。” 六上第四单元复习 12、姥姥的剪纸 我看惯也记牢了姥姥剪纸时__________的神态，那剪刀______________的刷刷声，_________。我是个_______的调皮蛋，经常_________刁难姥姥。一天，我用双手_________的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“_________”便完成了。嗬！梅枝和喜鹊________，大小_______。我服了，可还要耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！” 六上第四单元复习 12、姥姥的剪纸 ______剪，______剪，_______剪， _________________剪，_________剪，甚至__________。姥姥的手_________。好使的_______就像____________。 休息一会儿 六上第四单元复习 13 牛郎织女 《梁山伯与祝英台》 我国四大民间故事 《牛郎织女》 《白蛇传》 《孟姜女》 六上第四单元复习 13 牛郎织女 《牛郎织女》的故事表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求，同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。还可以感受到作者对善良的人们的深深同情。 六上第四单元复习 13 牛郎织女 《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未来，正如苏轼的一首词中写道的：但愿人长久，千里共婵娟。 六上第四单元复习 13 牛郎织女 《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情，大家希望他们有个美好的未