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2017人教版高中化学必修二1.1《元素周期表》(第4课时 核素同位素)word学案
核素同位素 1.了解质量数的定义。 2.了解原子的表示方法。 3.了解核素和同位素的概念。 4.能识别不同概念间的相互关系。 要点一 eq \a\vs4\al(原子的组成) 1.原子的构成。 原子(eq \o\al(A,Z)X)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(原子核\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(质子(带正电),中子(不带电))),核外电子(带负电))) 2.数值关系。 (1)质量数:忽略电子的质量,将核内所有质子和中子的相对质量取近似整数值相加所得的数值。 (2)数值关系。 质量关系:质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N)。 数量关系:原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数。 3.表示方法。 eq \o\al(A,Z)X中X表示某元素的原子,Z表示质子数,A表示质量数。 eq \a\vs4\al(核素、同位素) 1.核素。 把具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子叫做核素。 2.同位素。 (1)定义。 质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素,即同一元素的不同核素互称为同位素。 (2)特点。 天然存在的同位素,相互间保持一定的比率。 (3)核素与元素之间的关系:有的元素有多种核素,有的元素只有一种核素,所以元素分单核素元素和多核素元素。 (4)同位素的用途。 同位素在日常生活、工农业生产和科学研究中有着重要的用途。如:①eq \o\al(14, )6C在考古工作中用于测定一些文物的年代;②eq \o\al(235, )92U用于制造原子弹、核电站发电;③eq \o\al(2,1)H、eq \o\al(3,1)H用于制造氢弹;④放射性同位素释放的射线可用于育种、治疗癌症和肿瘤等。 【应用思考】 1.所有原子的原子核都有质子和中子吗? 提示:不一定。原子核中一定含质子,但不一定有中子,如eq \o\al(1,1)H中只有质子而没有中子。 2.质子数相同而中子数不同的微粒一定互为同位素吗? 提示:不一定。例如:OH-与F-,它们质子数均为9,核外电子数均为10,但不能说它们互为同位素,因为它们不是同一种元素构成的。 3.结合核外电子排布讨论:互称同位素的不同核素为什么具有几乎完全相同的化学性质? 提示:同种元素的不同核素核内质子数相同,具有完全相同的核外电子排布,因此化学性质几乎完全相同。 1.下列互为同位素的是(C) A.H2与D2 B.14N与14 C.16O与17O D.金刚石与石墨 2.eq \o\al(13, )6C-NMR(核磁共振)可用于含碳化合物的结构分析,eq \o\al(13, )6C表示的是(D) A.核外有13个电子,其中6个能参与成键 B.核内有6个质子,核外有7个电子 C.质量数是13,原子序数是6,核内有7个质子 D.质量数是13,原子序数是6,核内有7个中子 3.下列关于指定粒子构成的几种描述中,不正确的是(C) A.37Cl与39K具有相同的中子数 B.第114号元素的一种核素eq \o\al(298,114)X与eq \o\al(207, 82)Pb具有相同的最外层电子数 C.H3O+与OH-具有相同的质子数和电子数 D.Oeq \o\al(2-,2)与S2-具有相同的质子数和电子数 eq \x(基)eq \x(础)eq \x(训)eq \x(练) 1.下列各组中互为同位素的是(C) A.eq \o\al(40,19)K与eq \o\al(40,20)Ca B.3H2O与1H2O C.eq \o\al(40,19)K与eq \o\al(39,19)K D.金刚石与石墨 解析:A.二者质子数分别为:19、20,质子数不相同,故A错误; B.二者都是由氢氧元素组成的不同水分子,结构相同,为同一物质,故B错误.C.二者质子数相同,中子数不同,都是K元素的不同核素,互为同位素,故C正确;D.金刚石和石墨都是由碳元素组成的结构不同的单质,互为同素异形体,故D错误;故选C。 2.据报载我国最近合成多种元素的新的同位素,其中一种是eq \o\al(185, 72)Hf(铪),它的中子数是(B) A.72 B.113 C.185 D.257 解析:eq \o\al(185, 72)Hf的质子数为72,质量数为185,中子数=质量数-质子数=185-72=113,故选B。 3.下列粒子中,与K+含有相同电子数的是(B) A.F- B.Cl- C.Br- D.I- 解析:因K+的电子数是19-1=18,A.F的原子序数为9,则F-的电子数为9+1=10,故A错误;B.Cl-的原子序数为17,则Cl-的电子数为17+
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