2017人教版高中化学选修6第二单元课题二《物质的制备》word教案5.docVIP

物质的制备（金属、碱、盐及气体） 一. 本周教学内容： 物质的制备（金属、碱、盐及气体） 二. 重点、难点： 1. 掌握物质制备的方法及原理。 2. 掌握十大成盐反应。 三. 教学过程： 物质的制备包括气体、金属、碱及盐的制备。 （一）气体的制备 我们曾经学习过氧气、二氧化碳及氢气的制备。 1. 氧气的制备 （1）反应原理： （2）收集方法： 可采用向上排空气法或排水取气法。 （3）实验装置： a. 固体加热 需用大试管、酒精灯、带导管的单孔橡皮塞、集气瓶、水槽、玻璃片、铁架台等。 b. 固液常温 需用锥形瓶、分液漏斗、带导管的双孔胶塞、集气瓶、水槽、玻璃片等。 （4）检验： 将带火星木条放在集气瓶中，如果木条复燃，表明气体为氧气。 2. 二氧化碳的制备 （1）反应原理： （2）收集方法： 由于CO2密度比空气大，能溶于水且与水反应，因此只能采用向上排空气取气法。 （3）实验装置： 固液常温装置 常选用锥形瓶、长颈漏斗、带导管的双孔胶塞、集气瓶、水槽、玻璃片等。 （4）检验： 用澄清石灰水检验，如澄清石灰水变浑浊，说明此气体为CO2。 3. 氢气的制备 （1）反应原理： （2）收集方法： 采用向下排空气法或排水取气法收集。 （3）实验装置：固液常温装置，与实验室制取CO2、O2的发生装置相同。 （4）验纯： 收集一试管氢气，拇指堵住试管口，移近火焰，如听“噗”一声，则说明氢气纯净；如听到尖锐爆鸣声，表明氢气不纯。 （二）金属的制备 条件：前置后；盐必溶；不用K、Ca、Na；铁二价 我们通常采用气体H2或CO，固体C作还原剂还原金属氧化物，反应条件一般为加热或高温。 例：用两种不同方法的铁、氧化铜、稀硫酸为原料制备单质铜，并比较两种方法的优、缺点。 解：方法一：湿法 方法二：干法 第一种方法更优，因为第二种方法需消耗更多能源，而且需要的Fe和稀硫酸的量更多一些，同时使用氢气会带来危险，因此方法一更好。 （三）碱的制备 条件：碱、盐两种反应物需全溶于水，生成物至少有一种是沉淀。 因此此方法可以制可溶性碱，也可制不溶性碱。 例：用石灰石、水、纯碱为原料，使其相互作用形成烧碱。 解： （四）盐的制备 1～2为化合反应 3～8为复分解反应 9～10为置换反应 例：写出符合下列要求且有KCl生成的化学方程式。 （1）化合反应：___________________________________ （2）分解反应：___________________________________ （3）中和反应：___________________________________ （4）酸与盐：___________________________________ （5）碱与盐：___________________________________ （6）盐与盐：___________________________________ 答案： 一. 选择题。 1. 下列化合物中能跟稀硫酸反应生成一种新盐和一种新酸的物质是（ ） A. B. C. D. 2. 在和溶液这五种物质中，每两种物质反应能生成的方法有（ ） A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种 3. 下列转化能一步完成的是（ ） （1）； （2）； （3）； （4） A. （1）（4） B. （2）（3） C. （3）（4） D. 只有（4） 4. 下列变化只有加酸才能一步实现的是（ ） A. B. C. D. 5. 能实现变化的合适物质是（ ） A. B. C. D.