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护理毕业实习总结-郜聪慧 　　郑州华信学院医学院毕业实习总结 　　对于医学院的学生来说，实习对于每个即将步入社会走向护理岗位的学生来说都是一门重要的必修课。实习过程中的每一天 ，每一天里的学习和锻炼，使我们进一步完善了护理理论，把理论知识运用到临床实践中,提高了我们的临床技术水平，为我们今后的护理工作夯实基础。为此，于20xx年x月我怀揣彷徨与紧张的心情踏进了登封市人民医院开始了为期八个月的实习生涯…… 　　在护理部的安排下我进入了实习间的第一个科室心内科。因为是第一个科室我还不适应，但我服从老师安排，不怕麻烦，遇到不懂的问题，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，争取在短时间内熟悉内科的工作。在带教老师的指导帮助下做好病房的管理工作。认真接待每一位病人，为每一位新入院病人测量生命体征，整理病床，热心对待每位病人，之后老师带领我熟悉了科室的布局，病床的顺序以及最重要的治疗室的物品排放，并讲解了本科常见的药名及其作用。刚开始的几天很迷茫，虽然老师讲了很多理论知识但在实际工作中依然有很多不懂的地方。不过我的带教老师是个很负责的人，遇到不懂得问题老师为我详细的一一解答。 　　我的第二个实习科室是神经外科。这已经是我的第二个科室的实习科室了，但由于科室的性质不同，所以对我来说又是一个新的开始。刚开始的时候带教老师最主要是在培养我配药的能力与速度，并且再三叮嘱我不管再忙都要做好三查七对，以防医疗事故的发生。在外科，我对一般常见病有了进一步了解，学到了吸氧、插胃管、静脉 　　输液、心电监护等等护理技术。这个科室很忙，我每天都不停地穿梭在各个病房，一天下来整个人都感觉好累好累，全身都是酸痛，下班回家倒头就睡！身心疲惫！虽然很累，但感觉一切都觉得值得 　　接下来是内分泌、肾病科。在这里，我第一次见证了一个生命死亡的过程。一个二十多岁的女孩和她妈妈被很多马蜂蛰了送到医院来，女孩由于体质差，从住院开始不到两天时间，就因严重肾衰竭死亡。幸运的是，她的妈妈在可是所有医护人员的共同努力下脱离危险并慢慢康复。病人家属把病人的生命交到了医生和护士手中，把亲人生的希望寄托在他们身上，医生护士们的肩膀上此刻承载了多大的压力，恐怕只有他们自己知道。当他们把病人从死亡线拉回来的时候，所有人都松了口气。由此，我深刻地体会到了作为一名护理人员，必须具备精湛的护理操作技能，同时还必须有敏捷的思维冷静的头脑，熟练的与医生默契配合。医护配合至关重要，医生和护士的职责是高度统一的，目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦，只有当医生和护士做到密切配合，才能给病人带来最大利益。 　　然后就是消化内科了。由于前期在其他内科带过一段时间，在这个科室的实习生活就相较轻松了不少，我也渐渐的习惯了医院的工作节奏。但我并没有因此放松，而是更加努力的学习工作，更进一步的完善自己。 　　再接着是神经内科。这个科室是和中医科合并的。并不是特别忙，但日常工作有些繁琐。不过我有幸见到了中医的神奇疗法。也了解了气压泵等仪器的使用。 　　最后的实习科室是ICU。这是我最后一个科室，也是我呆的时间最长的一个科室。由于ICU里没有家属，ICU里病人的吃喝拉撒都要我们护理人员照顾，所以在ICU的工作比外边的普通科室更为繁琐、零碎。这需要我们护理工作者更大的耐心、细心，给予病人更多的关怀，照顾。而我在这个科室又见识和学到了外边科室很难见到和学到的东西。在这里，我学会了动脉血气分析，呼吸机的使用和吸痰等仪器的使用和护理操作。 　　到科室实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师”放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我积极努力的争取每一次的锻炼机会，如吸氧、插胃管、静脉输液、心电监护,动脉血气分析，呼吸机的使用和吸痰等仪器的使用等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。以更好的加强理论知识与临床的结合。登封市人民医院实习科室多数是整体病房，我所跟的是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。实习期间我积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀 　　的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。 　　实习工作的八个月里，在带教老师的悉心指导和耐心带教下，我更深了解了护理工作的重要性，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技