南洋大学（以下简称南大）走过27年道路,留下许多.PDFVIP

绪言 南洋大学（以下简称“南大”）走过27年的道路，留下许多 珍贵的史料待后人去挖掘和整理。有关南洋大学史料的编辑，迄 1 今已出版的包括：《南洋大学创校史》、 《南洋大学创校十周年纪念 2 3 特刊（1956–1966）》、 《南洋大学史料汇编》、《南洋大学历史图 4 5 片集》 以及《南洋大学走过的历史道路》 等。这些史料汇编，基 本上是从纵向及较宏观的角度勾勒南大的面貌。 笔者在2006年出版《理想与现实：南洋大学学生会研究 6 （1956–1964）》 专著，深感以学生会为主体的史料非常珍贵，于 是配合南洋理工大学中华语言文化中心（以下简称“中心”）“南 洋大学历史研究”系列的出版计划，在原有的文献史料上，继续搜 索，然后加以筛选和编辑，最后完成这本《炽热年代、铿锵声音： 南洋大学学生会文献汇编（1956–1964）》（以下简称《汇编》）。 早期南大的历史非常丰富，其中学生和学生会扮演着非常重 要的角色。在50、60年代，学生是华校发展与社会运动中一股不可 1 《南洋大学创校史》（新加坡：南洋文化出版社，1956）。 2 《南洋大学创校十周年纪念特刊（1956–1966）》（新加坡：南洋大学创校 十周年纪念特刊编辑委员会，1966）。 3 南洋大学史料汇编编委会《南洋大学史料汇编》（吉隆坡：马来亚南洋大 学校友会，1990）。 4 纪宝坤、崔贵强编著《南洋大学历史图片集》（新加坡：华裔馆，2000 ）。 5 李业霖编《南洋大学走过的历史道路》（吉隆坡：马来亚南洋大学校友会， 2002 ）。 6 丘淑玲《理想与现实：南洋大学学生会研究（1956–1964）》（新加坡：南洋 理工大学中华语言文化中心、八方文化创作室，2006 ）。 xxi 1956–1964 xxii 炽热年代、铿锵声音：南洋大学学生会文献汇编  忽视的力量。作为华校学生队伍的最高成员，南大学生肩负了社会 的使命，也继承了华校生的特质，例如热情、充满理想、敢怒敢言 等。他们的言行，足以反映南大以及那个时代的精神状貌。而南大 学生会则是南大学生群体的最高组织，它的声音在一定程度上代表 着南大生的思想意识。因此，研究学生会也就成为研究南大学生以 及南大史的重要切入点。 实际上，南大学生会的历史前后总共16年，可划分为改制前 （1956–1964）与改制后（1972–1980）两个阶段，而1965年是转 折年。1965年改制前，南大学生活动蓬勃缤纷，校园里各种学会 林立，团体活动频繁，反映出南大生的热情和活力，以及他们对大 学、社会、国家和时局的关怀。作为南大生的最高团体，学生会对 南大学生活动、南大发展动向、民族教育、国家建设等事项或课题扮 演了领导或积极参与的角色。就在酝酿改制期间（1964年），南大学生 会被指参与政治活动而遭冻结七年。七年的停顿彻底地让学生会改 头换面。1965改制之后，南大的学制、教学、行政各方面都面临重 大的改革，学生团体的学生纪律也面对严格的管制，学生会在组织 结构、运作方式与行为表现上，也跟过去有明显的差距。改制后， 南大基本上在各方面取得相当平稳的发展，许多改变已经成为既定 的事实，在校方严格的管制下，学生即使有些不满，也难有作为； 加上60年代中期的一连串逮捕、开除事件对南大生造成挥之不去的 阴影，他们的热情渐渐冷却，南大校园遂呈现与早期的热闹沸腾截 然不同的景象。 在断限方面，鉴于学生会的纵向发展有如此明显的分水岭， 《汇编》决定把上述两段历史切割开来，仅专注在第一阶段，进 行史料选编。这一阶段的学生会处于世界局势变化和本地区政治动 荡的时期，复杂的时空交错促使它关注的课题较广，涉入的程度也 较深。它对当时的南大改制、民族教育、新马合并、国际局势等问 题，都有鲜明的原则和立场。我们可以从学生会的文献当中看到许