我的职业生涯规划设计 幼81 张衢珏.docVIP

春天的人生——我的职业生涯规划设计书 PAGE 1 - 姓 名： 张衢珏 性 别： 女 出生年月： 1996年4月 学 校： 株洲市中等职业学校 电 话： 目录 客观认识自我，把握优势劣势……………………………………………………2 表1：性格及职业价值观……………………………………………………………2 表2：兴趣爱好………………………………………………………………………3 二、认清发展环境，把握形式变化………………………………………………………4 表3：环境分析………………………………………………………………………4 三、探索人生道路，确定人生志向………………………………………………………4 四、选择职业路线，设定职业目标…………………………………………………………4 表4：职业路线………………………………………………………………………5 五、制定行动计划，灵活调整进程………………………………………………………5 表5：三年规划…………………………………………………………………6 六、总结……………………………………………………………………………………………6 ——我的职业生涯规划设计书 “一年之计在于春”，职业是人生道路的春天，生命的目标在这个阶段形成。求知、探索，实践、起步，成就、发展，收获、享受，漫漫人生路，每个人都有不同的理想和经历，有的成功，有的失败，有的得到收获的欢欣，有的却废然而返…… 走在春天的道路上，对未来做出规划，不是在做白日梦，更不是在痴心妄想，一份简单的规划书，规划出精彩人生，打造出锦绣前程，在不断地实践中调整计划，理想终究会实现！ 职业生涯规划背景： 在着手整理这份规划书的一刻，我才明白原来要把头脑中一直以来的愿望和想法科学化、实际化、具体化，并非易事。厚厚的一份文件资料和高高的一叠参考书籍，足以让我酝酿、思考整整一个月。这个过程让我开始反思我自己、反思职业的过程、反思社会、反思人生。认识到职业在人生中的重要性，意识到职业道路上的艰辛。作为一名学生，具备一定的专业知识，有一定的实践锻炼，而真正就业还有一段时间，是理想的职业规划时间。职业无高低之分，职业规划关键在于能否客观地审视自己，理性的了解社会和行业，科学的设定目标、路线并落实于行动！ 我的职业生涯由这一刻开始，Action now! 一、客观认识自我，把握优势劣势 有一句话说“人最不认识的是自己”，但我却不这么认为，每个人对自己的性格和兴趣爱好是比较清楚的，而别人的看法只是表面上的，只是有些人不愿接受事实，注重别人的看法而不注重自己的看法。在生活、学习、工作中，我逐渐地认识了自己 表1：性格及职业价值观 性格及职业价值观 优点 缺点 稳重 做事踏实， 有时会也粗心大意的 情绪化 比较考虑别人的感受，乐于帮助别人 受身边环境影响比较明显 随和 别人容易接受自己 做事考虑不够全面，不计较个人得失，显得比较随便 责任感 做事认真负责，完成任务质量高 有时候会答应别人的是没有做好 独立自主 凡事能够独立思考，拥有独立完成工作的能力 不懂利用身边的关系，很多事情都太过于自主，走了很多弯路 自我认知小结 表2：兴趣爱好 1、个人爱好有自行车、唱歌、上网，听音乐，经常阅读关于幼儿方面的方面的资料。 2、我希望在校期间能够培养的能力 ??? 钢琴：因为喜欢音乐，也尤其喜欢钢琴。小时候因为种种原因我不能学习这一美妙的乐器，但是现在终于有机会了。我希望能够把握住这个机会好好利用，在课余时间利用学校提供的琴房资源勤奋练习，能让我在毕业的时候弹得一手好钢琴。美术：我最喜欢素描。但我知道，作为一个将来的幼儿教师，只会这一种也是决然不够的。要广泛学习各种各样老 师教授给我们的知识，不管是简笔画还是色彩、手工，都要认真学习。心灵且手巧，这是一个幼儿教师所必备的。 ??? 声乐：学校的一大特色就是特长教育。我的声音先天条件不好，但我非常喜欢唱歌，也勤奋练习老师交给我的各种发声练习，并且在汇课时认真准备，听取老师给我做出的评价和纠正，也积极锻炼自己自弹自唱的能力。 ??? 舞蹈：我曾练过一段时间芭蕾，所以学校的舞蹈课程对我来说并不算是特别难。可软功方面我就不行了。为了培养出色的气质，我要加紧自己的形体训练，不仅仅是课上要练习，在课余时间也要努力训练。 二、认清发展环境，把握形式变化 岗位的需求量越多，社会的重视，也增加了这一行列的竞争。为了得到好的前景，必须更加的努力，修习自己，让自己脱颖而出。 三、探索人生道路，确定人生志向 英国著名的哲学家怀特海说过：“在中学阶段，学生伏案学习；在大学里，他需要站起来，四面观望。”只有站起来，向