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重点字词 本文属于议论文的范畴，作者的论点是什么？（提示：需要归纳） 要尊重东方科学 为什么要尊重东方科学？ １．科学全部形式的种子来自东方 （从历史角度） ２．今日的西方仍然需要东方 （从现实角度） 实验科学不只是西方的子孙，也是东方的后代，东方是母亲，西方是父亲。 明确：因为实验科学和数学的“全部形式的种子是来自东方”，东方是西方文化的重要源头。所以，作者以形象的比喻“东方是母亲，西方是父亲”说明，“实验科学”是东西方文明的共同产物。 为什么西方文化离不开东方文化？ １、西方文明有弊端 ２、科学方法有局限 ３、科学应用不能控制 ４、东方科学和西方科学是互补的 光明从东方来，法则从西方来。 明确：运用对偶和比喻手法，“光明” 比喻来自东方的哲学思想和人文理念对西方的影响，它和西方的法则有同样的价值。作者借此形象地表达了只有东方的思想和西方的法则结合才能使世界文化发展进步的观点。 作者认为应该用什么样的态度来对待东方科学？ 态度： 发展不谋私利的科学，热爱真理，憎恨迷信，必须谦虚地对待东方科学。 发展我们的方法，改进我们的智力训练，继续我们的科学工作，以谦虚的态度从事这一切。 我们训练我们的灵魂，忠于客观真理，并处处留心现实生活的每一个侧面。 概括主旨 文章着重论述了东方科学与西方科学的关系，阐述了对待东方科学的正确态度，对于世界各个民族对文明的创造所作出的贡献，做出了合乎历史实际的公正评价，希望建立东西方之间的桥梁，要人们记住历史，消除偏见，建立一个比当下更为美好的和谐世界。 本篇运用怎样的论证方法？ 比喻论证 举例论证 对比论证 总结 科学的发展离不开纵向的积累与创新,同时也离不开横向的沟通与借鉴。只要坚持对话,摒弃偏见,增进交流,消除隔阂,人类的科学就一定会展现出共同繁荣、异彩纷呈的灿烂前景。 日常生活中，我们常常慨叹于西方科学文明的巨大魅力，特别是西方工业文明与知识经济的巨大发展，总让我们觉得，东方科学要好好学习西方科学文明来加快发展，缩小与西方科学文明之间的差距。那么西方人，又是怎样来看待东方科学文明，怎样来看待东方科学与西方科学之间的关系的呢？ 东方和西方的科学 【美】乔治?萨顿 作者介绍 乔治?萨顿（1884~1956）美国科学家，新人文主义的先驱，近代科学史的重要奠基人，被誉为“科学史之父”。他将自然科学知识和人文科学知识和谐地集于一身，他的一生为消除地域和民族偏见做出了不懈努力。代表作：《科学史导论》 重蹈覆辙： 骇人听闻：????? 再走翻过车的老路，比喻不吸取失败的教训，重犯过去的错误。 使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。 2.释词语 重蹈（ ） 覆辙（ ） 高耸（ ） 滥用（ ） 热忱（ ） 憎恨（ ） 1.给下列变红的字注音 dǎo fù sǒnɡ làn chén zēnɡ 本文中的东方是指亚洲和非洲一带，就是我们今天所讲的远东、中东地区和近东地区。在上古和中古时期，这里曾建立了光辉灿烂的埃及文明、苏美尔文明、巴比伦文明、波斯文明、阿拉伯文明、蒙古文明和华夏文明等等。 本文是一篇谈论科学的短文。 解题 关键句理解 列举古希腊人的例子有何用意？ 　　　　 （1）举例论证，引用希腊人拒绝接受犹太文化，把一切外国人视为野蛮人而导致衰亡的历史教训，说明了尊重外来文化的必要性。 　　 （2）告诫那些排斥东方文化的人不要重蹈覆辙而要引以为戒。 　　 作者认为东方的人文理念可以拯救西方文化。因为西方科学实验偏于方法的应用，而忽视了思想。 关键句理解 分论点一 分论点二 要尊重东方科学 科学全部形式的种子来自东方 今日的西方仍然 需要东方 西方文明有弊端 科学方法的弊端 科学本身的应用的弊端 东方科学和西方科学是互补的 发展方法，以谦虚的态度对待科学 （是什么） （为什么） （为什么） （怎么办） 第一部分：（1－3）要正确认识东方和西方的关系。 第二部分：（4－8）不能正确认识东西方科学的原因及其危害。 第三部分：（9－10）总结全文，促使东西方文化融合，完满地实现人类的使命。 试举事实例子说明“今日的西方仍然需要东方”。 【提示】 ①西方的科技至上，生物克隆陷入伦理悖论。 ②经济上每隔一定时间就爆发危机，陷入瘫痪。 有一次，一位西方老外称赞一位中国女子“漂亮”，那位中国女子害羞地说：“哪里啊。”老外以为要他说出具体漂亮在“哪里”，就说：“在你弯弯的眉上，在你两层眼皮上，在端庄的鼻子上，在