螃蟹奇遇记.pptVIP

螃蟹的奇遇 大班科学活动 活动目标： 　　1.理解故事的内容，了解常见动物的再生本领。 　　2.感受动物世界的神奇，萌发探索的欲望。 活动准备： 《螃蟹的奇遇》故事视频、ppt。 设计意图： 大班的孩子对动物的一些防身绝招已有所了解，然而对动物的再生本领却比较陌生，活动以《螃蟹的奇遇》这个故事为背景，以螃蟹失去大螯、长出大螯、发现壁虎和蚯蚓的再生本领为线索。在欣赏课件和观察画面的过程中了解动物的再生本领。通过思考、交流、讨论、分享经验，从而激发幼儿对动物的再生本领的探索。 螃 蟹 壁 虎 蚯 蚓 螃蟹对壁虎诉说着着自己的不幸遭遇。 “别着急，过不了几天，你就会长出新的大螯来的。” “有一次，我遇到一条大青蛇，咬住我的尾巴，我用力一挣，挣断尾巴就逃啦。哈哈，没过几天，又长出一条新的尾巴！” “我们都有再生的本领，断了尾巴，还会长出新的。” 不是一条，是两条 斑马鱼 海星 蝌蚪 海参 海绵 章鱼 蝌蚪可以在几个小时内再生出新尾巴而不留下任何伤疤，但是长成青蛙后这种本领就没有了。 斑马鱼能再生出它的鳍、鳞、脊髓和部分心脏 海星的绝招是它分身有术。若把海星撕成几块抛入海中，每一碎块会很快重新长出失去的部分，从而长成几个完整的新海星来。 海参遇到敌害时，可以把自己的内脏全部抛出，以转移敌害的注意力，自己趁机逃之夭夭，大约50天后，它可以再生出一副新的内脏。 切下海参的一点点肉就能长出一整个新海参 到冬天，章鱼就潜入海底，为了生存，它开始吃自己的脚爪。直到把八只脚爪都吃完为止，然后就闭眼不动了，等到第二年春天，它又长出八条新的脚爪。