2013届高考一轮生物复习ppt课件第4节免疫调节（人教版）.pptVIP

第4节 免疫调节;一、免疫系统的组成 1.组成：免疫器官、_________和_____________ 3.免疫活性物质：_____、_________、溶菌酶等;1、免疫器官; T淋巴细胞;主要免疫细胞——淋巴细胞的起源和分化;免 疫系统的功能： ;免疫系统的防卫功能;两者区别 ;第三道防线是如何起作用的？; 机体受_____刺激后产生的，并且能与该抗原发生特异性结合的___________ ;一、体液免疫过程;浆细胞;4.结果：多数情况下，浆细胞产生_____与抗原结合，形成___ _____________，进而被吞噬细胞吞噬消化。 【点拨】惟一能产生抗体的细胞是浆细胞，B细胞、记忆B细胞都不能产生抗体。 ;吞噬细胞（处理）;二、细胞免疫 1.细胞免疫中，进攻靶细胞的是___________ 2.效应T细胞_____(能、不能)杀死抗原 3.效应T细胞来源：_________________ 4.结果：_______细胞可以与被______入侵的宿主细胞密切接 触，使其裂解死亡，释放出_______，最终被____________ ; 免疫细胞 1.淋巴细胞的起源和分化;(1)T细胞和B细胞的形成不需要抗原的刺激，而浆细胞和效应T细胞的形成需要抗原的刺激。 (2)吞噬细胞不仅参与非特异性免疫,还在特异性免疫中发挥重要作用。 (3)淋巴因子是由淋巴细胞产生的，淋巴因子有很多种，常见的有干扰素和白细胞介素等。;【技巧点拨台】 判断细胞识别作用的技巧 (1)T细胞、B细胞、记忆细胞、效应T细胞具有识别抗原的功 能。 (2)吞噬细胞无特异性识别功能，但能识别“非己”成分。 (3)浆细胞不能识别抗原。 以上三点可以总结为两个惟一 惟一没有识别功能的细胞是浆细胞； 惟一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞。;2.淋巴细胞的种类与功能; 体液免疫和细胞免疫 1.体液免疫和细胞免疫的比较;项目;2.体液免疫中记忆细胞与二次免疫 (1)记忆细胞的特点：分泌抗体、寿命长、对相应抗原十分敏感。 (2)二次免疫反应：相同抗原再次入侵时，记忆细胞很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生抗体消灭抗原。 (3)二次免疫特点：反应快、反应强烈，能在抗原入侵但尚未患病之前将其消灭。;抗体浓度;机体免疫功能失调引起：;概念：;概念：;系统性红斑狼疮;系统性红斑狼疮患者体表出现红斑;类风湿性关节炎;风湿性心脏病：;;过敏原：;过敏反应发生的机理;概念：;致病机理：;HIV(一种RNA病毒);爱滋病患者;致病机理：;病毒分布：;免疫学的应用;免疫学的应用;;四、免疫功能与功能异常 将有关内容用线连接起来：;【思维判断】 1.浆细胞能够特异性识别抗原。( ) 【分析】浆细胞只能分泌抗体，没有识别功能。 2.特异性免疫是非特异性免疫的基础。( ) 【分析】非特异性免疫是特异性免疫的基础。 3.过敏反应属于特异性免疫。( ) 【分析】过敏反应过程中产生抗体，属于特异性免疫。;4.癌细胞的清除，说明了免疫系统的防卫功能。( ) 【分析】癌细胞的清除，说明了免疫系统的监控和清除功能。 5.治疗系统性红斑狼疮，需要抑制机体的免疫系统。( ) 【分析】系统性红斑狼疮属于自身免疫病，免疫能力过强，治疗时需要抑制机体免疫系统的功能。;【典例训练1】(2012·秦皇岛模拟)如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是( ) A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 B.细胞2的形成需要经过抗原的刺激 C.细胞3在骨髓中形成 D.物质a和细胞2产生的物质二者都属于免疫活性物质;【变式备选】免疫系统包括免疫细胞、免疫器官和免疫活性物质，以下对此有关的叙述，正确的是( ) A.抗体是由浆细胞产生的免疫活性物质 B.记忆细胞由造血干细胞直接分化而来 C.吞噬细胞不参与细胞免疫过程 D.免疫系统有防卫功能，而没有调节功能;【典例训练2】(2011·新课标全国卷)回答下列问题。 (1)人体肝细胞可产生一种分泌蛋白(称为蛋白A)，运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输，则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是______、______、______。人体的胰岛细胞中______(含有、不含有)蛋白A基因。;(2)为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌AKP，注射到小鼠腹腔内，进行第一次免疫。一段时间后，检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中， ______细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的______细胞可以产生抗体。经过一段时间后，再用大肠杆菌AKP进行第二次免疫，