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童年,像一条七色的彩虹, ;社 戏鲁 迅;江南社戏(图)古代 把土地神和;鲁迅(1881-1936),中;给下列加点的字注音归省 ;认真朗读课文.思考下列问题:1;作者在文中融入了一种怎样的思想;2.文中的“我”是不是鲁迅? ;1、快速阅读全文,本文的中心情;文章脉络: 事件 人 ;课文写了几件事,哪些事详写?哪;“我”看社戏的时间在什么 季;偏僻的平桥村,为什么“在我是乐;为什么要写乐土之乐? 文;盼望焦急失望猜测沮丧;月下行船月下行船;圈出描写少年朋友们开船动作的动;在课文第11、12节中,从哪些;3、烘托了“我”急于看到社戏的;具体分析以下句子及其作用。1、;船头看戏船头看戏;——找找看戏过程中“我们”的心;“我”所急切想看到的戏好看吗?;月下归航偷豆吃豆;阅读返航段内容回答返航途中,再;返航途中,再写夜景有什么作用?;如何看待孩子们偷豆的事 ;罗汉豆;精美图片;写月下归航时,主要写了什么趣事;戏并不好看,豆也很普通,为什么;真的,一直到现在,我实在再没有;“醉翁之意不在酒,在乎山水之间;文章还塑造了两个比较成功的人物;双喜形象:言行:当我看社戏受到;六一公公形象:言行:性格特点:;作者以饱含深情的笔触,写了“我;精美图片;精美图片;精美图片;人物形象小说中描写了那些人物?;无标题

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