中考专题复习化学实验中的气压问题ppt课件.pptVIP

中考专题复习;一、教学内容分析:; 本节课的设计是在复习完化学实验仪器使用和基本操作、物质的制备和性质之后。准备用二课时进行。 第一课时，以题目为引领，帮助学生总结：一、常见气体发生装置气密性检验；二、用典型装置排水法对气体体积的测量；三、分析与气压有关的一些常见实验，总结压强变化的规律，让学生对这类题型形成一定的解题思路。 第二课时主要是配合08年中考题进行强化练习。;［知识目标］ 1、掌握几套基本气体发生装置气密性检验。 2、理解初中化学实验中与气压变化有关实验的实验现象。 3、应用所学过的化学知识，并结合气压的变化来解答有 关题目。;重点：理解并应用化学实验中气压的变化。 难点：应用所学过的化学知识，并结合气压变化来解决 问题。 ;二、学情分析;三、教法、学法分析;请说说检验该装置的气密性的操作;A;一、检查气密性 1.有 参加的反应或有 生成的 反应都应进行气密性的检查； 2.气密性的检查应在 之后， 之前进行； 3.检验气密性的原理是将一定量的气体 或 ，使气压增大，液封的 一端产生 ，即证明气密 性良好。;A;1．（08四川省自贡市、14）在下列各图所示的实验装置气密性检查中，根据现象判断出漏气的是;2．（08江苏省泰州市）下列装置中，若不添加其他仪器，也不改变装置结构，就不能检查出装置是否漏气的是 ;二、气体体积的测量;医院给病人输氧时用到类似右图所示的装置。关于该装置，你认为：氧气钢瓶的出气口应该连接在a处还是b处？;待红磷燃烧完毕，广口瓶完全冷却后，打开止水夹，你会看到什么现象？; NO2;压强变化的成因:;生成;例．常温常压下1体积水约溶解1体积二氧化碳气体，氢氧化钠溶液与二氧化碳反应时没有明显的现象变化。某研究小组设计了下列实验装置 (所有装置的气密性良好) ，试图通过观察现象来间接证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。;1、利用下图装置进行A、B两组实验，将滴管a中的少量溶液滴入b中， 待完全反应后打开止水夹d。 a、b、c中??物质如下表所示。 请填写表中空格。;2．（08北京市37）老师用下图所示装置为同学们做了一个兴趣实验。 A装置中盛有二氧化锰黑色粉末，B装置中盛有足量的澄清石灰水， C装置中盛有足量的稀盐酸，气球中装有少量的碳酸钠粉末。 （1）打开分液漏斗的活塞和玻璃塞，使A装置与大气相通，将气球中的碳酸钠粉末全部倒入稀盐酸中，可以观察到C装置中的现象 是_________________________________________。 （2）待上述反应结束后，从分液漏斗注入足量的过氧化氢溶液，关闭活塞和玻璃塞，A装置中发生反应的化学方程式为________________________________________________。 （3）在整个实验过程中，B装置中的现象是 ________________________________________________。 （4）C装置中气球的作用是__________________（填字母）。 a．收集纯净气体　 b．添加固体药品　 c．调节C装置容积 d．控制气体总量;3．如右图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B 接触。若试管①中的导管口没有气泡产生，则液体A和固体B的组合可能是下列中的 A．过氧化氢溶液和二氧化锰 B．水和硝酸钾 C．水和氢氧化钠 D．水和生石灰;4、请根据如图所示回答，经数小时后，U形管A,B两处的液面会出现下列哪种情况。（实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响）（ ） A、A处下降，B处上升 B、 A、B两处都下降 C、A处上升，B处下降 D、 A、B两处都不变;5、如图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量的氧气。下列现象正确的是（ ）。 A. 气球胀大，红墨水左移 B. 气球缩小，红墨水右移 C. 气球胀大，红墨水右移 D. 气球缩小，红墨水左移;如图所示，试管中盛放着PH=1的无色溶液，气球内放着一种固体粉末，现将该固体粉末倒入无色溶液中，发现气球胀大，你认为可能是什么原因造成的？;7．某化学小组同学按下图所