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《精神病学症状学 》课件
智能障碍 全面性痴呆:脑病变呈弥散性器质性损害,智能活动的各个方面受损,影响全部精神活动,定向力障碍,出现人格改变; 疾病:老年性痴呆、梅毒性痴呆等 部分性痴呆:脑病变侵犯脑局部,智能活动部分受损,人格保持良好,定向力完整; 疾病:血管性痴呆、脑外伤后痴呆早期 智能障碍 假性痴呆:由强烈精神创伤所致的一种貌似痴呆的表现,其大脑组织结构无任何器质性损害; ◆ 刚塞综合征:对简单的问题给予近似而错 误的回答; ◆ 童样痴呆:以行为幼稚、模拟幼儿行为为 特征; 疾病:分离(转换)障碍、应激障碍等 定向力障碍 定义:对时间、地点、人物以及自身状态的认识能力; 种类: ◆ 周围环境定向力:时间、地点、人物; ◆ 自我定向力:自我身份、年龄、性别等; 定向力障碍 意义:周围环境定向力障碍是意识障碍的一个重要标志,但有定向力障碍不一定有意识障碍。 双重定向:对周围环境的时间、地点、人物出现双重体验。 情感障碍 情感高涨:正性情感活动明显增强。 表现: ▼ 不同程度的病态喜悦,与环境不相符的过 分的愉快、欢乐; ▼ 自我感觉良好,自我评价增高,夸大、自 负; ▼ 表情丰富,眉飞色舞,喜笑颜开,语音高 昂,言语行为增多; 思维障碍 ◆ 语词杂拌:意识清淅下出现的语句支离破 碎、片断; 疾病:精神分裂症。 ◆ 思维不连贯:意识模糊下出现的语句支离 破碎、片断; 疾病:谵妄状态。 案例 思维破裂和不连贯: 你上课,水流哗哗地响,人民都兴高采烈,我的眼睛不好,可能是感染的,有个两个问题不懂,我想参加运动会,但手指甲不好------。你什么情况------一家是一家,那不行,那没办法,我爸爸的爸爸,姓徐,各地方,在那处变成人,一条腿分几处跑,那个,好家伙,多吃点,all right 。 思维障碍 思维中断: 定义:在无意识障碍又无外界干扰等原因的 情况下,思维过程突然出现中断; 表现:说话突然停顿,片刻后又重新说话, 但内容非原话题; 疾病:精神分裂症。 思维障碍 思维被夺: 定义:患者感到自己思想被某种外力突然抽 走,不受自己意志支配; 疾病:精神分裂症 思维插入: 定义:患者感到某种不属于自己的思想被别 人强行塞入脑中,不受自己意志支 配; 疾病:精神分裂症 思维障碍 强制性思维(思维云集): 定义:不受自己意愿支配,强制性大量涌 现的无现实意义、不属于自己的联 想; 疾病:精神分裂症 思维障碍 病理性赘述: 定义:思维联想活动的停滞不前和迂回曲 折; 表现:语言啰嗦、累赘; 描述不必要的过分详尽; 联想的枝节过多; 疾病:癫痫、脑器质性及老年性痴呆。 案例 “我家信在襄城樊阳的襄樊,在湖北省山区,那个地方解放前可苦。我父母亲都死了,还有个哥哥在襄樊,山区交通不方便,可晚住在那个地方生活已经习惯了。后来我又去成都了,就是四川省的那个成都,坐船得好几天才能到,我是走着去的------。四川那个地方和湖北差不多,都是山区,那年反动派就是解放前把我打了一顿,腿慢慢就成了这个样子------。” 思维障碍 思维化声:患者体验到自己的思想同时变成了言语声,自己和他人均能听到。 疾病:精神分裂症 语词新作:概念的融合、浓缩以及无关概念的拼凑; 表现:患者自创一些新的符号、图形、文字或语言,并赋予特殊的概念; 疾病:精神分裂症。 思维障碍 象征性思维: 定义:以无关的具体概念代替某一抽象概 念,不经患者解释,旁人无法理解; 疾病:精神分裂症。 象征性思维与病理性象征性思维的区别 正常人的象征性思维:以传统和习惯为基础,约定俗成,不会将象征的东西当作现实的东西; 病理性象征性思维:以思维逻辑障碍为基础,将象征性东西当作现实的东西,并坚信不移。 思维障碍 逻辑倒错性思维:推理缺乏逻辑性,或无前提根据,或因果倒置,推理离奇古怪,不可理解; 疾病:精神分裂症。 案例 某学生在吃饭时说:“
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