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《校园伤害事故预防与处理》ppt课件
校园伤害事故的预防与处理;我们的感受:; 我们难在哪儿?;校园伤害事故 社会关注的热点问题;年轻漂亮的音乐老师与可爱学生的绝舞!;充满稚气天真的容颜成为一种永恒!;在成吉思汗山脚下有个小西湖墓地,每一座坟墓的墓碑上都有一张照片,每一张照片上,都是一个满脸稚气、笑容灿烂的孩子的脸,而这些墓碑的下方都刻着同样的一个时间——“ 一九九四年十二月八号”。 ;;克拉玛依大火给我们留下了这样一组数据:;;;;;;【新闻链接:42天6起踩踏事故】;2006年5月31日江苏昆山一校车发生交通事故,2名学生死亡。 ;2006年7月9日广东东莞发生校车事故,一死十伤。 ;2007年1月5日,湖南祁阳幼儿园校车落水,6名儿童死亡。 ;2007年11月21日,哈尔滨校车严重超载翻入冰河,8死39伤。;全国中小学生每年因各种事故非正常死亡有1.6万多人,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生消失。 中央电视台“今日说法”报道,我国中小学生因安全事故以14%左右的速度增长。 从我们辽宁省和丹东市的情况来看,到目前为至,还没有发生震惊全国的校园安全事故,但是我们同样受到校园安全问题的困扰。 ;学生伤害,一个也多了!;为什么要重视校园?;有情提示:;为什么校园伤害事故不断发生?;我们的教育思考!;美国9.11恐怖事件;皇马主场因炸弹恐吓紧急疏散;文明排队乘车推动日 !;素质教育应该如何落到实处!;;只要事故发生在学校,学校就必须承担赔偿责任吗?;校园伤害适用的归责原则;如何判断学校有过错?;如何认定学校一方的过错?;校园伤害事故中学校责任的情形及应注意的义务;【案例】校内午间相互嬉戏眼受伤,责任在谁? ;【案例分析】;【案例分析】;学校应履行以下注意义务:;【问题反思】;2.教室内课堂教学活动中的伤害事故;上课期间教师须履行以下三方面的注意义务:;判断教师的离开行为是否具有过错,要根据教师离开教室时的情境来作出判断: (1)教师离开的目的和持续时间。 (2)教师过去的课堂经历及习性。 (3)离开时给学生布置的任务或学生从事的行为。 (4)学生的年龄、学生过去的行为表现。 ;[问题反思];3.体育课上的伤害事故;【案例评析】;教师在体育课上???有以下注意义务:;[问题反思];4.课间发生的伤害事故;【案例分析】;【案例】在操场看铅球赛被砸伤,学校该不该赔偿? ;【案例详情】;【案例分析】;【案例分析】;【案例分析】;;[问题反思];5.自行上学、放学途中发生的伤害事故;[问题反思]; 常见学生伤害事故的情形还有:;双方都没有责任,该怎么办? ;【分析】 到底由谁来赔偿?;学校赔偿原则:;;向管理要安全;向教育要安全;广州白天鹅宾馆;;向责任要安全;史上最牛的校长!;1分36秒的奇迹;我们的思考:;责任事故就是学校应该想到而未想到的、未做到的。 汶川大地震震痛了学校,震痛了家庭,震痛了社会,在震痛中我们更多的是要思考:我们应该汲取什么?我们应该修正什么?试想,如果我们再遇到这样或那样的灾难时,我们的孩子逃避灾难的几率能有多大? 安全第一、警钟长鸣,这不是一个口号,而是一种责任。;让我们都来记住这几个数字!;安全重在预防;如何给学校松绑? ; 教育与保险携手,共同支撑教育的天空。;;Thank You !
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