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3文体选定是一把双面刃
第三节 文体选择是一把双面刃 这样说,并非是反对考生对文体选择的自由,更不是说考生 只能写记叙文和议论文两种文体,选择什么样的文体,并没有严 格的规定,只要没有特别的规定,诗歌、小小说和戏剧等不常用 的体裁,也是可以运用的。而且如果运用得当,写得精彩,还可 以为作文赢得好评。 升格指导 训练题目: 请结合你的所见所闻,以“爱的传递”为题,写一篇文章。 失败原作: 爱的传递(三类文) 长沙一考生 时间:2009年5月15日中午12点10分 人物:A、B 内容: A:各位听众,中午好!我和静静又与大家相聚在“爱心传递时间”,今天的 故事不多,但我们相信,足以感动大家。让我们从《奉献》中引出今天的精彩 故事。 B:动听的音乐,真挚的情感,也许早已牵动了同学们的思绪。当我们听到 这首经典歌曲的时候,同学们是否想到了,我拿什么奉献给祖国、奉献给学校、 奉献给老师、奉献给同学呢? A:相信大家都不会忘记一篇题为《美丽的风景》的文章。 B:是的,我还背得其中的一些句子:“只有你装饰了别人的风景,别人才 会装饰你的梦;你若想要别人装饰你的梦,你就要学会装饰别人的风景。”文章 的作者便是学校作文大赛一等奖获得者楠楠。 A:谁会想到,就是这样一个聪明而富有诗意的女孩,却让疾病逼 到了生命的尽头。走近她的生活,我们才发现,这个孤单的女孩,竟然 与祖母相依为命生活了10年。这10年里,她不仅是学生,还是家长,她 用自己柔弱的身躯支撑起了一个家。 B:令人欣慰的是,当“楠楠”遭遇困境的时候,全校3200多名师生 伸出了爱心之手。短短3天时间,我们“爱心传递”栏目组就为楠楠募集 到了12000多元的医疗费用。下面,是我们栏目记者录制的现场采访。 A:爱心,是世界上最美丽的飘带。这条飞扬在校园里的爱心飘 带,传递着一份份宝贵的情感,它让疲惫的生命充满活力,让脆弱的生 命得以安全,让濒临死亡的生命获得了重生。爱是个创造奇迹的字眼, 让我们拥有整个世界,让我们的生命得到升华。 B:为了感谢全体师生对“爱心行动”的积极支持,我们栏目组受楠 楠的委托,献给各位一首歌,希望这歌声能够带去我们的感谢与祝福! 也希望我们的“爱心传递”活动走进更多的同学心中。(播放韦唯演唱的 《爱的奉献》) 驾考宝典网 / 驾考宝典2016科目一 科目四 分析: ◆问题简述 这篇播音稿,在形式上存在明显的失误: 一、形式失误。文章不具备播音稿的基本格式,没有明确注 明播音时间、主持人姓名以及操作程序。 二、内容空洞。考生在注重作文形式的同时,忽视了内容的 充实。这种问题是目前中考作文中较为常见的一种问题。 本文被评为三类偏上,得38分(满分50分)。 ◆修改提示 我们修改时首先得按照平日写播音稿一样,将它的具体内容 清清楚楚地写出来。同时,要对内容进行充实,比如,可以将播 放的歌词适当地引入,以收到歌词与故事相互交融的效果。 升格例文 爱的传递 ——在音乐的星空传递爱心 (播音稿) 播音时间:2006年5月15日中午12点10分 播音主持:快乐天使晓文、爱心天使静静 播音稿件: 晓文:各位听众,中午好!我和静静又与大家相聚在“爱心传递时间”,今 天的故事不多,但我们相信,足以感动大家。让我们从《奉献》中引出今天的 精彩故事。 (播放苏芮演唱的《爱的奉献》:长路奉献给远方\玫瑰奉献给爱心\我拿什 么奉献给你\我的爱人……) 静静:动听的音乐,真挚的情感,也许早已牵动了同学们的思绪。当我们 听到这首经典歌曲的时候,同学们是否想到了,我拿什么奉献给祖国、奉献给 学校、奉献给老师、奉献给同学呢? 晓文:相信大家都不会忘记一篇题为《美丽的风景》的文章。 静静:是的,我还背得其中的一些句子:“只有你装饰了别人的风景,别人 才会装饰你的梦;你若想要别人装饰你的梦,你就要学会装饰别人的风景。”文 章的作者便是学校作文大赛一等奖获得者楠楠。 晓文:谁会想到,就是这样一个聪明而富有诗意的女孩,却让疾病逼到了 生命的尽头。走近她的生活,我们才发现,这个孤单的女孩,竟然与祖母相依 为命生活了10年。这10年里,她不仅是学生,还是家长,她竟然用自己以柔弱 的身体支撑起了一个家。 静静:令人欣慰的是,当楠楠遭遇困境的时候,全校3200多名师生伸出了 爱心之手。短短3天时间,我们“爱心传递”栏目组就为“楠楠”幕集到了12000多 元的医疗费用。下面,是我们栏目组记者录制的现场彩访。 (播放“爱心小记者”的现场采访录音,3分钟) 晓文:爱心,是世界上最
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