高中生物人教版必修2配套课件第2章第2节基因在染色体上.pptVIP

高中生物人教版必修2配套课件第2章第2节基因在染色体上.ppt

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解析: 根据题意,F1中雄果蝇与亲本雌果蝇眼色相同,因此,亲本雌果蝇一定为纯合体,C、D错误;若选A项,则子代雌果蝇与亲代雄果蝇的眼色会不同,A错误;因此,只有当雌性亲本为隐性个体,雄性亲本为显性个体时,才符合题中条件,即XrXr×XRY,B正确。 答案: B 3.鸟类的性别决定为ZW型。某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因(A、a和B、b)控制。甲、乙是两个纯合品种,均为红色眼。根据下列杂交结果,推测杂交1的亲本基因型是(  ) A.甲为AAbb,乙为aaBB B.甲为aaZBZB,乙为AAZbW C.甲为AAZbZb,乙为aaZBW D.甲为AAZbW,乙为aaZBZB 解析: 由题干和杂交1、2组合分析可知,正交和反交结果不同,说明鸟眼色的遗传与性别相关联。由于控制鸟类眼色的两对基因独立遗传,可以判断两对基因中一对位于常染色体上,一对位于性染色体上,可排除A项。鸟类的性别决定方式为ZW型,雄性为ZZ,雌性为ZW,可排除D项。杂交1中后代雌雄表现型相同,且都与亲本不同,子代雌雄个体应是同时含A和B表现为褐色眼,则甲的基因型为aaZBZB,乙的基因型为AAZbW,后代褐色眼的基因型为AaZBZb和AaZBW。杂交2中亲本基因型为aaZBW和AAZbZb,后代雌性的基因型为AaZbW(红色眼),雄性的基因型为AaZBZb(褐色眼)。 答案: B 4.果蝇是一种非常小的蝇类,遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。下图中图甲表示某果蝇的体细胞染色体及基因组成,下表显示有关基因与性状的关系,据此图表分析回答。 基因 B b V v R r E e 性状 灰身 黑身 长翅 残翅 细眼 粗眼 红眼 白眼 (1)摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的_______________ _________的假说。 (2)以该果蝇为亲本之一,若要只通过一次杂交就使子代中雄果蝇全部为白眼,则另一亲本的相关基因型是________。 (3)若只考虑表中的体色与眼形,让该果蝇与基因型相同的异性果蝇交配,理论上F1中不同于亲本表现型的个体中纯合子占________。 (4)图乙表示该果蝇某染色体上的基因序列,假设该染色体上的所有隐性基因都能在后代中表达,则可能的原因是___________________(不考虑突变和环境因素)。 解析: 摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的基因在染色体上的假说。基因在染色体上呈线性排列并不能揭示基因与染色体间的“平行关系”。若只考虑题表中的体色与眼形,则亲本果蝇的基因型为BbRr,其与相同基因型的异性果蝇交配所得的F1中不同于亲本性状的个体所占比例为7/16,其中的纯合子占3/16,也就是说F1中不同于亲本表现型的个体中纯合子占3/7。 答案: (1)基因在染色体上 (2)XeXe (3)3/7 (4)这些隐性基因在Y染色体上没有等位基因,或者在Y染色体上对应的基因也为隐性基因 谢谢观看! (1)显性性状为__________。 (2)F2中雌性个体的性状为________,雄性个体的性状分离比___________________,说明性状表现与________有关。 2.验证方法:__________。 3.实验结论:基因在__________上。一条染色体上有许多个基因,基因在染色体上呈__________排列。 红眼 红眼 红眼∶白眼=1∶1 性别 测交 染色体 线性 [思考探讨] 3.摩尔根运用什么方法做实验证明基因位于染色体上? 4.果蝇细胞内的基因都位于染色体上吗?请举例说明。 思考探讨提示: 3.假说—演绎法。 4.不是。细胞质内的基因不位于染色体上,只有核基因位于染色体上。 1.果蝇杂交实验的分析 (1)果蝇的红眼、白眼是一对相对性状。 (2)F1全为红眼说明红眼是显性性状。 (3)F2中红眼∶白眼=3∶1说明果蝇眼色的遗传符合分离定律,红眼和白眼受一对等位基因控制。 2.测交实验 (1)过程: (2)测交结果:后代中红眼∶白眼=1∶1,符合分离定律。 (3)结论:决定果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上,从而证明了基因在染色体上。 并不是所有基因的遗传都遵循孟德尔遗传定律 (1)并不是真核生物中所有的基因都遵循孟德尔的遗传定律,叶绿体、线粒体中的基因都不遵循遗传定律。 (2)原核生物中的基因都不遵循孟德尔遗传定律。 1.基因分离定律的实质 在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的_________,具有一定的__________;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 孟德尔遗传定律的现代解释 等位基因 独立性 2.自由组合定律的实质 [判断正误] (1)位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组

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