小学美术二年上册《我和昆虫》课件教案.docVIP

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2018-11-30 发布于浙江
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小学美术二年上册《我和昆虫》课件教案.doc

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小学美术二年上册《我和昆虫》课件教案

课题名称：我和昆虫课时：1课时课型：造型.表现学习目标：引导学生回忆对称形状，色彩绚丽的昆虫，并能把自己认识的最美丽的昆虫凭记忆画出来。同时培养学生热爱大自然的情感，激发学生勇于观察探索科学的能力。重点：引导学生观察、了解有趣的昆虫，大胆表现有情节的故事内容。培养学生的想象能力和表现能力，引导他们积极参与教学，培养研究问题和解决问题的能力。难点：表现有情节的故事内容，充分发挥想象力。抓特点表现昆虫。训练组织画面的能力。教：昆虫生活资料影碟。 “有个姑娘真美丽，身穿一件花花衣，拍拍翅膀飞呀飞，百花丛中忙不停。”揭开谜底有头胸腹六只足的蝴蝶2、讨论昆虫的特征。 3、七星瓢虫和问你觉得它哪儿最酷？回忆自己见过的最酷的昆虫谁还想画画其他的昆虫？黑板上的每只昆虫都很可爱，可惜它们没有朋友，它们需要人类的帮助和爱护，你愿意做它的朋友吗？新课标第一网 1、欣赏小朋友的画，说说你最喜欢哪一幅，为什么？ 2、学生作业作业要求：想象我和昆虫在一起的有趣故事，并画下来。 1.构图饱满（要让学生知道先画主体物再画背景） 2.人与昆虫表现生动（引导学生大胆想象，鼓励学生表现不同的动态） 3.颜色漂亮（提倡多用对比色，强调背景色要能突出主体物）体验感悟