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26那一片绿绿的爬山虎(读写练)
26 那一片绿绿的爬山虎 (读写练) 请赏析划波浪线句子的表达效果 “我一眼又望见院里那一墙的爬山虎,黄昏中绿得沉郁,如同一片浓浓的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地摇曳着,显得虎虎有生气。” ? 阅读答案 运用了比喻的修辞方法(1分), 把“一墙绿得沉郁的爬山虎”比作“一片浓浓的湖水”(1分), 生动形象地写出了爬山虎浓浓的绿意、具有生机勃勃的特点(1分), 隐含着作者对叶老关怀“我”成长的感激(或赞美)之情(1分) 在作者的眼里,叶老是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。请结合文章内容,分析叶老具有怎样的人品和文品。 ①“我”到叶老家时,他像会见大人一样同我握了握手(1分),可以看出叶老具有平易近人的人品(1分)。【给分要求:例子1分,人品1分,例子和人品相照应即可。人品还可以答:平和宽厚、平等真诚、待人热情、和蔼可亲。】 ②给“我”修改的作文,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线(1分),可以看出叶老具有一丝不苟(或认真)的文品(1分)。【给分要求:例子1分,文品1分,例子和文品相照应即可。】 在文中,叶老说到这样一句话:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。”请结合你的写作体验谈谈看法。 ?我赞同叶老的看法(1分)。广泛阅读是写作的前提和基础(1分),多读各科的书,使自己知识渊博;眼界得以开阔;写作的想象空间得以拓展;可以激发写作的灵感;丰富写作的素材(答到其中两点可得2分)。 文章以“那一片绿绿的爬山虎”为标题的作用 标题借物喻人(或借景抒情,得1分), 借爬山虎来比喻充满活力(或质朴真诚)的叶老(得1分), 表达了“我”对叶老的赞美、崇敬(或感激、怀念)之情(答到赞美、崇敬、感激、怀念中的两点就可以得2分) * *
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