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《纪念日》语文天地 教案
《语文天地》教学设计授课时数: 2课时教学目标:1、学习“日积月累”。2、围绕纪念日开展实践活动。3、学习“开卷有益”中的两篇文章。4、学习“金钥匙”,完成习作。教学重点:学习“开卷有益”中的两篇文章。教学难点:通过重点语句,体会作者表达的中心。课前准备:多媒体电教。教学过程:第一课时一、我的摘录笔记1、观察书中的例子。2、总结例子中的特点。3、思考:为什么摘录中的句子加了省略号,省略了什么?4、你积累词句的途径是什么?5、理解词语的意思。二、初显身手1、实践活动的步骤。2、具体要求。3、各项工作指导。4、撰写纪念日实践活动的体会。三、教师小结。
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