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第一步: 掌心相对,手指并拢相互摩擦 手卫生技术 第二步: 手心对手背沿指缝相互搓擦 手卫生技术 第三步: 掌心相对,双手交叉沿指缝相互摩擦 第四步: 双手指交锁,指背在对侧掌心 手卫生技术 第五步: 一手握另一手大拇指旋转搓擦,交换进行 手卫生技术 第六步 指尖在对侧掌心前后擦洗 手卫生技术 做为一名医务人员,我们必须掌握的东西 1. 手卫生的概念 2. 七步洗手法,外科洗手法 3. 洗手指征、手消毒指征 本次课重点 小结 无生命的环境是病原体的储存库! 规范合理的洗手设备 保护你的双手 冲净皂液 正确干手 不长时间戴手套 使用护肤品 接触污染物和腐蚀性物品戴手套 如果保护不得当-你的双手 在一次次感染暴发的反思中认识手卫生 医疗环境中的污染无处无时不在 所有的医疗护理服务均离不开手的服务 手的污染随时随地发生 不卫生的手可能是“罪恶”之手 手卫生不良的双重伤害——害人害己 试问:我们能不保持“纯净”的双手吗? 控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济方法 洗 手 普通老百姓都在提倡洗手,作为医务人员更应该做好手卫生工作! 保障自己的健康、保障服务对象的健康, 拯救自己的生命、拯救他人的生命! 如果医生、护士不注意手卫生会发生什么呢? 答案: 1:病人很容易发生医院感染 2:自己很容易携带病菌、患病 3:带给自己的家人、朋友.如果他 们免疫力低下时,马上就可能发病. 这些实例你会觉得很熟悉 实例1 急诊科的某医生 一边看病人, 一边接电话 乍一看,这真是一个简单也没有技术含量的问题。如果与同行进行讨论或者认真反思,才感到有些复杂和难办。 使用甩手处理,全院都是“甩手掌柜的!” 问及答曰“甩干,搓干”。 实例2 干手的方式 这些实例你会觉得很熟悉 大部分确实是用白大褂的背部擦干的!!! 白大褂是首选 甩手运动第二 重复毛巾是摆样子 干手措施 其中一个原因就是“忙!” 其实,洗手的依从性护士比医生要好得多。 实例3 不能做到接诊一位患者一洗手的原因 这些实例你会觉得很熟悉 一感染办工作人员到手术室做现况调查,亲眼目睹了个别外科医生洗手的全过程,用一个字形容就是“快”。 实例4 个别外科医生洗手速度 这些实例你会觉得很熟悉 采血者戴着手套一个接着一个采血,保护自己不保护患者。 他们认为可行的方法是:手套无污染的情况下不脱手套直接用速干手消毒剂消毒手套,可以双向防护,一旦手套有血污染立即更换。 “这样的方法是不合乎规范的,可能更适合中国国情”。 你认为呢? 实例6 采血室人员 这些实例你会觉得很熟悉 一个真实的故事:一位医生的手连续三次微生物检测均为“细菌无法计数”。 究其原因,他自己说:我每天只洗两次手,中午吃饭前一次,下午下班前一次。 实例7 看看这位医生 这些实例你会觉得很熟悉 预防和控制医院感染~~ 最简单、最有效、最方便、最经济的措施是:认真、规范的洗手 但要能够经常和适时的洗手 严格实施正确的洗手规则可减少医院感染的20~30% 有些事实我们不得不承认: 1.下班后都会洗手. 2.采血时都会戴手套,但不会换 3.打电话时,都会戴手套或用手套套住手机 4.喝水、上卫生间前都会洗手 5.脱手套后基本不洗手 6.总是叫自己的孩子在医院别到处乱摸,却从不在乎自己的在医院到处乱摸 保护病人,保护自己,保护亲人 你做到了吗? 实际是习惯成自然,只要开始时正确要求,一个时段后人们便习以为常,正如下班时:洗手---脱工作服---再洗手同理。 整个洗手环节现实中最自觉的,应属下班时的手卫生了!可以肯定:没有哪一个工作者下班之时不洗手的. 观念可以转变,习惯可以形成 术语和定义 (一)什么是手卫生? 本次课重点 手卫生(hand hygiene): 是医务人员洗手、卫生手消毒、外科手消毒的总称。 1 洗手(hand washing):医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手,去除手部皮肤污垢、碎屑和部分致病菌的过程。 本次课重点 0 用水打湿双手 1 取适量产品涂抹双手所有皮肤 2 掌心对掌心揉搓 3手指交叉,掌心对手背揉搓 4 手指交叉,掌心对掌心揉搓 5 手指互握,一手手指 背部放于另一只手手掌中,揉搓手指 使 用 肥 皂 和 水 洗 手 方 法 本次课重点 使 用 肥
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