人教版物理必修一：13《运动快慢的描述—速度》课件.ppt

下列关于瞬时速度的说法中正确 的是(　　 ) A．瞬时速度可以精确地描述物体 做变速运动的快慢，但不能反 映物体运动的方向 B．瞬时速度等于运动的物体在一 段非常短的时间内的平均速度 C．瞬时速度的方向与位移的方向 相同 D．某物体在某段时间内的瞬时速度 都为零，则该物体在这段时间内 静止 BD 矢量 瞬时速度是为了精确描述物体运动的快慢和方向而引入的物理量 解析 平均速度:与时间间隔相对应的物理量瞬时速度:与时刻相对应的物理量 静止不动 平均速度 例3：一物体以v1＝4 m/s的速度向东运动了5 s后到达A点,在A点 停了5 s后又以v2＝6 m/s的速度沿原路返回,运动了5 s后到达B点,求物体在全程的平均速度和平均速率． 解析 位移 / 时间 路程 / 时间 东 A点 停5 s 平均速度 方向：向西 平均速率 （矢量） （标量） 三组物理量的对比辨析 速度和 速率 平均速度和 瞬时速度　 平均速度 的大小和 平均速率 速度：物体的位移与发生这个位移所用时间的比值，是矢量 速率：瞬时速度的大小叫速率，是标量 瞬时速度：质点在某一时刻或某一位置的速度，与时刻或位置相对应；瞬时速度的方向即那一时刻质点运动的方向；它能精确地描述运动的快慢 平均速度＝位移/时间 平均速率＝路程/时间 注意：因为位移大小与路程一般不相等，故平均速度的大小一般不等于平均速率 平均速度： ，与一段时间或一段位移相对应,平均速度的方向与这段时间内的位移方向相同；平均速度只能粗略地描述运动的快慢 1.(速度) 关于速度的说法，下列各项中 正确的是(　　 ) A.速度是描述物体运动快慢的 物理量，速度大表示物体运 动得快 B.速度描述物体的位置变化快 慢,速度大表示物体位置变化大 C.速度越大，位置变化越快， 位移也就越大 D.瞬时速度的大小通常叫做速率， 速度是矢量，速率是标量 AD 解析 速度公式： 速度： 描述物体运动快慢的物理量 表示位置随时间变化的快慢 表示位置变化快 位移大小取决于速度和时间 2.（平均速度与瞬时速度） 为了使公路交通有序、安全，路旁 立了许多交通标志．如图所示， 甲图是限速标志，表示允许行驶的 最大速度是80 km/h；乙图是路线 指示标志，表示到杭州还有100 km. 上述两个数据的物理意义是(　　) A．80 km/h是平均速度， 100 km是位移 B．80 km/h是平均速度， 100 km是路程 C．80 km/h是瞬时速度， 100 km是位移 D．80 km/h是瞬时速度， 100 km是路程 较远距离的公路是有弯的， 是指路程 D 在某路段或路口限定最高时速，是指任一时刻都不能超过该速度，是瞬时速度 解析 3．(平均速度与平均速率) 三个质点A、B、C 同时从N点出发， 同时到达M 点，三质点的运动轨迹 如图所示，下列说法正确的是(　 　) A．三个质点从N 到M 的平均速度 相同 B．B质点从N 到M 的平均速度方向 与任意时刻瞬时速度方向相同 C．到达M 点的瞬时速度一定是A 的最大 D．三个质点从N 到M 的 平均速率相同 三个质点： 路程不相同，时间相同， 平均速率不相同 解析 相同的时间内的位移相同， 平均速度相同 直线运动，速度方向不变 AB 4.（平均速度与平均速率的计算）汽车以36 km/h的速度从甲地 做匀速直线运动，行驶了30 km到达了乙地，如果汽车从乙地 返回仍做匀速直线运动以72 km/h的速度行驶了20 km到达了丙 地，那么汽车全程的平均速度和平均速率分别为多少？ 汽车全程的路程： s=x1＋x2=30 km+20 km=50 km 解析 30km 甲 乙 20km 丙 全程的位移大小为：x = x1-x2=30 km-20 km=10 km 全程所用时间为： 全程平均速度为： （由甲地指向丙地） 全程平均速率为： 再见 技巧花园时，圆形均与速度相切，逐渐增大， * * * * * * * * 找到 * 找到 * 找到 * 找到 * * * * * 学习目标定位 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 课堂小结 自我检测 知识储备区 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 课堂小结 自我检测 学习探究区 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 课堂小结 自我检测 典例精析 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 课堂小结 自我检测 典例精析 学习目标 知识储备 学习探究 典例精析 课堂小结 自我检测 针对训练